【正文】 　認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申?！　?chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力?！　〖訌?qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。　　三、保育工作方面　　孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉：　　做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長?！　∨囵B(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。　　開展多樣的戶外活動?！　。?）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量?！　。?）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇?！　。?）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。　?。?）做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等?！　。?）加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。　　四、幼兒德育和勞動教育方面　　本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：　?。ㄒ唬┘w生活　　要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師?！　⊥樽鲥e事時，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。　　自己做錯事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好?！　∫栌脛e人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人?！　∽约翰恍⌒呐鲎擦藙e人，會說“對不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會說“沒關(guān)系”?！　〗邮軇e人幫助時，要學(xué)會道謝?！　∽呗窌r腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友?！　≡诩w生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。　　在與人交往時，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等?！　。ǘ┯螒蚧顒又小　≡谟螒蛑?，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲?！　≡谟螒蛑袘?yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友?！　∮螒蛑幸P(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師?！　∮螒蚪Y(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。　?。ㄈ┥险n、作業(yè)時要做到　　上課時，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。　　要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮?！　∽鳂I(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)?！　。ㄋ模┢渌顒印　〔浑S地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生?！　圩o(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。　　坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上?！　韴@時，要向老師問早、問好；離園時要向老師說“再見”?！　】腿藖砹耍蚩腿藛柡?，給客人讓座；客人走了，要與客人道別?！　⊥思医徽剷r，要認(rèn)真聽，眼睛看著對方；要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時，要有禮貌地回答?！　÷牭絼e人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。　　凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去?！　∫蚁蚋改负屠蠋熖岢鲎约旱脑竿鸵螅?yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)　　孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程?！　。ǘ┯變盒睦憝h(huán)境的創(chuàng)設(shè)　　努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展?！　〈蟀嘤變旱慕煌庾R逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。六、本學(xué)期工作計劃：　　九月份　　學(xué)期初家長會。　　學(xué)習(xí)大班早操?！　〗嗉壋Ｒ?guī)制度?！　≈黝}活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人　　十月份　　加強(qiáng)晨間活動的管理?！　∽龊谜n前準(zhǔn)備工作?！　∝S富自然角?！　≈黝}活動：多彩的秋天　　十一月份　　天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉?！　±^續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)?！　∨e行家長開放活動。　　主題活動：我是一個好寶貝　　十二月份　　迎接各級領(lǐng)導(dǎo)檢查評估?！　≌J(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作?！　≈黝}活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他　　新年樂一月份　　做好各項工作總結(jié)?！　∽龊么汗?jié)期間的安全教育工作?！　≈黝}活動：冬天的故事第 21 頁 共 21 頁