有關(guān)培優(yōu)補差的工作計劃-資料下載頁
2025-04-14 00:26本頁面
【正文】 能不學，量性而學這一目標，特制訂培優(yōu)補差工作計劃： 一、工作目標 加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理?！ ≌J真組織相關(guān)的學生參與活動中去，使50％的學生參與到培優(yōu)補差活動中去。 通過培優(yōu)補差，使90％的學生能認識到學習的重要性?！ ≌J真做好參加學生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于三次?！ ⊥ㄟ^培優(yōu)補差，使20xx年所有中考報考學生成績有所提升，從而提高20xx年我校中考總體成績。 二、具體措施 教務(wù)處首先制定教師培優(yōu)補差目標責任書，讓輔導(dǎo)教師通過培優(yōu)補差明確目標，尤其是九年級教師，必須將所在班學生進行分包，是優(yōu)秀學生成績穩(wěn)中有升，使較差學生成績有所提高?！ ≥o導(dǎo)教師認真制訂各科培優(yōu)補差工作計劃。定培訓人、培訓內(nèi)容，培訓時間?！ ∶看屋o導(dǎo)有詳實的輔導(dǎo)記錄，并把每周的輔導(dǎo)內(nèi)容在輔導(dǎo)前交教務(wù)處存檔?！ ≈攸c做好語文、數(shù)學、英語三門文化課的培優(yōu)補差工作?！ 《ㄆ趯ε嘤柕膶W生進行考試和檢測，及時了解培訓情況?！ 〗虅?wù)處定期對輔導(dǎo)情況實施督查?！ ∪⒖荚u辦法 教務(wù)處對此項活動實行量化考評，尤其是對九年級教師的復(fù)習備考工作進行考評，對完成任務(wù)的在評優(yōu)評先中給予體現(xiàn)。對于表現(xiàn)特別突出的，學校將給予公開表揚和物質(zhì)獎勵?！ τ谠诖隧椈顒又蟹笱芰耸拢徽J真的教師，在學校會議中給予公開批評，并限期進行改正。7
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