教學計劃模板錦集8篇-資料下載頁
2025-04-13 22:54本頁面
【正文】 遠地默默地變化其氣質。 通過“國學經典誦讀”教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)；在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)?！ ∪?、總體目標和具體目標： 總體目標：通過組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)?！ 【唧w目標：①培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加歷史、理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。④通過誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力?！ ∷?、經典詩文誦讀的內容： 誦讀《語文課程標準》中附錄的小學階段必須誦讀的詩詞外，還有部分經典兒歌和詩詞等。 五、課程開設的原則： 不求甚解，只要熟讀會背。 不要苛求，要多多鼓勵。不要用同一標準要求全體學生，只要半數以上的學生能正確流利的誦讀就可以進行下一篇?！ 〔灰槐┦种院??！ 〔灰腊?，要注重興趣。采用多種方法調動學生的學習興趣。教學計劃 篇7 教學目標 了解同類二次根式的概念，會識別同類二次根式。 會利用二次根式的加減運算進行計算?！ ⊥ㄟ^學習二次根式加減法運算培養(yǎng)學生簡潔解題的能力，體會數學的簡潔美?！ 〗虒W重難點 重點 二次根式加減法 難點 同類二次根式的概念及其判斷方法 熟練進行二次根式加減法的運算 教學方法 引導，講練結合為主，自主探究 教學設計 一、同類二次根式 如果一個二次根式是最簡二次根式，應滿足什么條件? 二、課堂小結 (設計意圖：回顧二次根式的乘除法，強調本節(jié)的知識點，為下一節(jié)《二次根式的混合運算》打下基礎。) 三、課后作業(yè) 作業(yè)：教材15頁2題教學計劃 篇8 一、社團名稱：超級演說家 二、指導老師：桑 棟 三、社團目標： 演講與口才社團旨在為全校同學服務，培養(yǎng)學生演講能力與口才技能，豐富廣大同學的課余生活，為有演講才能的同學搭建一個施展口才的大舞臺，以此提高同學們的綜合素質，從而更好地推進校園文化建設?！ ∷摹⒄n時安排：每周一課時 五、成員分析： 成員來自五、六年級，在小學階段參加過演講比賽有一定基礎的學生，共40人?！ ×?、時間地點： 每周五下午第二節(jié)課，地點待定. 七、預期目標： 通過訓練，使學生樹立正確的演講觀，養(yǎng)成良好的演說習慣和演說狀態(tài)，能在教師的指導下自信大方，流利有感情的進行精彩演講。 八、展示形式： 以完整精彩的節(jié)目參加學校大型活動和區(qū)藝術月的比賽?！ 【?、工作設想： 本學期的工作重點將放在對學生演講的基礎訓練方面，因此本學期我的演講與口才的教學都緊緊圍繞著這一方面展開，現計劃和設想如下： 首先，在本學期的教學活動中加強學生的普通話基礎訓練，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習慣。 鑒于學校學生課下不用普通話說話的習慣，要培養(yǎng)學生的演講才能，必須從加強普通話的訓練開始。糾正發(fā)音，養(yǎng)成平時就用普通話說話的習慣。 其次，演講藝術作品時注重師生合作、生生合作、相互傾聽 通過師生合作，生生合作，相互傾聽等各種方式的訓練來豐富學生知識，鍛煉學生的口才，培養(yǎng)演講能力，促進學生發(fā)展，努力提高學生的口頭表達能力、社交能力。積極開展活動，推動校園文化建設，活躍校園學習氣氛，豐富學生課余文化生活?！ ≡俅?，進行優(yōu)秀演講作品欣賞，在賞析中樹立不斷提高藝術修養(yǎng)。 欣賞一些高水平的演講比賽的表演，在賞析中提高學生的對演講的理解。在欣賞的過程中要求學生能對自己的演講提出更高的要求，不斷的提升自我。 備注：在參加比賽或演出前自尋時間加強訓練。第 14 頁 共 14 頁
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