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2025-04-13 21:37本頁面
【正文】 的知識點（陳老師已經將初中的知識點列出，待編碼）進行分類整理。錯題的答案有些五花八門，有的卻非常統(tǒng)一。要解決問題必須首先找到問題的緣由?！ ∥抑饕扇∫韵路绞剑骸 W生自我分析。如： 雖然很多學生的分析可能只是說“不會做”“搞不懂”等來敷衍，但還是有一些是很有參考價值的。比如以上的乳濁液的分析就讓我知道了不少學生將“乳”字與“白”字等而視之，了解了某些學生認知上的誤區(qū)?！ 《译S著教師幫助學生分析錯誤的原因，學生在錯因分析上面也普遍有所提高。3
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