幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案(精選12篇)-資料下載頁
2025-04-13 21:34本頁面
【正文】 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案 篇7 今天，幼兒園的體能活動(dòng)在室內(nèi)進(jìn)行，在藍(lán)貓老師的帶領(lǐng)下，小朋友們的表現(xiàn)棒棒噠! 游戲名稱: 洪水來了 教具： 空氣棒、桌子、標(biāo)志盤 行為鍛煉目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒面對危險(xiǎn)的應(yīng)對意識。遇到危險(xiǎn)不驚慌、不亂跑，按照安全提示有序撤離?！ ∨囵B(yǎng)幼兒在集體游戲中的反應(yīng)能力，讓幼兒用 耳朵認(rèn)真聽，小腦袋仔細(xì)想，根據(jù)教師口令完成課程目標(biāo)?！ ⊥ㄟ^律動(dòng)練習(xí)鍛煉了幼兒的模仿能力，增強(qiáng)了幼兒參與游戲的積極性。對幼兒身體進(jìn)行充分鍛煉，使其適應(yīng)寒冷的環(huán)境?！ ∽層變赫莆沼龅降卣?、洪水等災(zāi)害時(shí)必須具備的逃生常識。遇到壞人我們要撥打“110”，遇到火警撥打“119”，急救我們要撥打“120”?！ ◇w能鍛煉目標(biāo): 通過提問幼兒洪水來了應(yīng)該怎么辦?以此吸引幼兒注意，讓幼兒發(fā)揮自己想象?！ ⊥ㄟ^“洪水來了”、“龍卷風(fēng)來了”等游戲，鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力、支撐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?！ ⊥ㄟ^“春種秋收”游戲鍛煉了幼兒的奔跑能力及小肌肉動(dòng)作(手的靈活性)，增強(qiáng)幼兒間的競爭意識?！ ∮變菏覂?nèi)活動(dòng)方案 篇8 游戲目的： 學(xué)習(xí)持物走平衡木，提高平衡能力和靈活性?！ 芬鈪⒓芋w育活動(dòng)，敢于嘗試新事物并能克服困難?！ ∮螒驕?zhǔn)備： 高25厘米、寬35厘米的平衡木，x圖片，扁擔(dān)，竹筐，紙包。 場地中間布置一條平衡木作為小橋，起點(diǎn)處放置扁擔(dān)和若干紙包做的茶葉，終點(diǎn)處掛有x的圖片?！ ∮螒蛲娣ǎ骸 ∮變悍謨山M，站在起點(diǎn)。游戲開始，教師用游戲的口吻說：“六堡茶是我們梧州的特產(chǎn)，茶農(nóng)采了很多茶，今天我們挑著茶葉把它送到北京城，好不好?”教師發(fā)出口令后，每組第一名幼兒把茶葉包放進(jìn)筐里，用扁擔(dān)挑著茶葉筐前行。幼兒走過小橋(平衡木)，到終點(diǎn)后拿出茶葉包，放在x圖片前，然后再沿著原路回到起點(diǎn)，把茶葉筐交給第二名幼兒?！ 〉诙變涸侔巡枞~包放進(jìn)筐內(nèi)，接著挑起茶葉送到終點(diǎn)?！ ∮螒蛞?guī)則： 每人每次只能挑兩個(gè)茶葉包。 挑茶葉過橋時(shí)，可兩手一前一后把線筐拉緊，下橋時(shí)不要跨得太大?！ 〗ㄗh： 游戲可逐漸提高難度，如可換高20厘米、寬15厘米的平衡木。在平衡木上間隔擺放3塊積木等?！ ∮變菏覂?nèi)活動(dòng)方案 篇9 12 / 12
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