幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案(精選12篇)(參考版)
2025-04-13 21:34本頁(yè)面
【正文】 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案 篇9 12 / 12。 建議： 游戲可逐漸提高難度，如可換高20厘米、寬15厘米的平衡木。 游戲規(guī)則： 每人每次只能挑兩個(gè)茶葉包。幼兒走過小橋(平衡木)，到終點(diǎn)后拿出茶葉包，放在x圖片前，然后再沿著原路回到起點(diǎn)，把茶葉筐交給第二名幼兒?！ ∮螒蛲娣ǎ骸 ∮變悍謨山M，站在起點(diǎn)?！ ∮螒驕?zhǔn)備： 高25厘米、寬35厘米的平衡木，x圖片，扁擔(dān)，竹筐，紙包?！ ∮變菏覂?nèi)活動(dòng)方案 篇8 游戲目的： 學(xué)習(xí)持物走平衡木，提高平衡能力和靈活性?！ ⊥ㄟ^“洪水來了”、“龍卷風(fēng)來了”等游戲，鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力、支撐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。遇到壞人我們要撥打“110”，遇到火警撥打“119”，急救我們要撥打“120”。對(duì)幼兒身體進(jìn)行充分鍛煉，使其適應(yīng)寒冷的環(huán)境?！ ∨囵B(yǎng)幼兒在集體游戲中的反應(yīng)能力，讓幼兒用 耳朵認(rèn)真聽，小腦袋仔細(xì)想，根據(jù)教師口令完成課程目標(biāo)?！靶\做得對(duì)嗎?小朋友應(yīng)該怎么做?” 幼兒室內(nèi)活動(dòng)方案 篇7 今天，幼兒園的體能活動(dòng)在室內(nèi)進(jìn)行，在藍(lán)貓老師的帶領(lǐng)下，小朋友們的表現(xiàn)棒棒噠! 游戲名稱: 洪水來了 教具： 空氣棒、桌子、標(biāo)志盤 行為鍛煉目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)意識(shí)。要求幼兒發(fā)準(zhǔn)“嘰、西、氣、泥”等音?！ ±收b前半部分，提問：“一群小雞干什么?”“找到蚯蚓是怎么做的?”幼兒回答后，用詩(shī)歌的話總結(jié)?！ 〗處熝菔咀烂娼叹?，示范朗誦詩(shī)歌?！ ∮螒驕?zhǔn)備： 桌面教具及小雞頭飾、胸飾等?！ ∷摹⒅v評(píng)你最喜歡哪一位媽媽?為什么? 大家都為媽媽設(shè)計(jì)了漂亮的發(fā)型，我們一起和媽媽和張影留念一下吧。 教師示范畫頭發(fā) 教師：現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型，誰能夠讓媽媽變得更漂亮。) 二、欣賞媽媽的照片，感受不同發(fā)型的特點(diǎn)。頭發(fā)是卷起來的?！ l(fā)幼兒按照自已的想像，選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā)，表達(dá)對(duì)媽媽的感情?！ ∮變菏覂?nèi)活動(dòng)方案 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試?yán)L畫人物，能夠畫出人物臉部的主要器官。 教師充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，力求動(dòng)作逼真，學(xué)會(huì)禮貌用語，最生教師做總結(jié)。” 小熊、小貓一起說：“對(duì)!對(duì)!我們一起來做準(zhǔn)備?！薄?
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