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大學(xué)試卷分析報告過程-資料下載頁

2025-04-13 21:21本頁面

　　

【正文】平的鑒別程度，其計算公式為：　　區(qū)分度＝　　高分組平均分?底分組平均分　　，　　試卷總分　　其中高分組指將班級學(xué)生按成績從高往低排序后,前27%的那一部分；低分組指后27　　%的那一部分。　　區(qū)分度指標(biāo)的評價： ≤D≤+，區(qū)分度指數(shù)越高，試題的區(qū)分度就越強。一般認(rèn)為，試題便可以被接受。第 2 頁共 2 頁

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2024-09-30 21:24

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2024-10-25 11:15

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2025-04-15 04:01

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2025-08-24 10:31

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2025-02-26 00:44

【總結(jié)】分析與決策過程一、關(guān)鍵性問題分析（一）學(xué)會正確地提出問題戰(zhàn)略思考過程的第一階段是正確指出情況中的關(guān)鍵問題。每一個面臨問題的人都自然會用自己的方式努力洞察問題的關(guān)鍵。在解決問題過程中，有效的方法是一開始就要以便于發(fā)現(xiàn)解答的方式列出問題。舉例來說，假設(shè)某一公司加班加點問題日益嚴(yán)重，導(dǎo)致利潤下降，如果我們問：減少加班加點要解決哪些問題？將可能有如下的許多回答：；；

2025-06-24 07:39

過程分析(烏龜圖)-資料下載頁

【總結(jié)】雙擊頁眉頁腳后可刪除，網(wǎng)友（洪楓）為您奉獻，QQ：332985688主頁雙擊頁眉頁腳后可刪除，網(wǎng)友（洪楓）為您奉獻，QQ：332985688主頁過程分析工作表（烏龜圖）雙擊頁眉頁腳后可刪除，網(wǎng)友（洪楓）為您奉獻，QQ：332985688主頁雙擊頁眉頁腳后可刪除，網(wǎng)友（洪楓）

2025-07-27 08:20

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2025-02-20 14:48

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2025-05-02 22:46

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2025-01-25 20:25

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2025-04-04 04:30

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2025-04-02 00:51