四年級教案-夏天第二教時教學設計--資料下載頁
2025-04-13 21:15本頁面
【正文】 出示： 天空中，小鳥在飛。 湖面上，人們在說。 3你能找個朋友邊做動作邊讀讀這一句? 試讀──個別讀(配上動作)──齊讀（配上動作） ④ 水像面鏡子，照著天，照著橋，照著那隊過橋的小學生。 1 男生讀──女生讀── 喜歡這一句的站起來讀一讀。 2 湖水很清很清,它還照著什么？用書上的照著......照著....... 說一說！ (柳樹姐姐婷婷玉立的身影，剛洗完澡的大山,天空飛過的小鳥......) 3 師：這么美麗的句子，用線型讀，師邊打手勢邊范讀 （指名讀──齊讀） ⑤ 啊!像一群小鳥飛過雨后的彩虹。 第 4 頁 共 4 頁
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