四年級(jí)上冊(cè)蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-13 21:15本頁面
【正文】 ”的目的?！ ∞D(zhuǎn)換角度，重審課文?！ 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生站在作者的角度，遵循“確定中心——選擇材料——布局謀篇——語言表達(dá)”的程序，進(jìn)行理性研究，重點(diǎn)探究“作者是如何抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的”，從而使學(xué)生的閱讀再上一個(gè)新層次?！ ≈R(shí)遷移，練習(xí)寫作?！ W(xué)生學(xué)習(xí)《蟋蟀的住宅》一文的寫法，觀察描寫一種自己熟悉或喜歡的小動(dòng)物，從而達(dá)到學(xué)以致用，養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣，提高寫作的能力?！ 】傊?，本課重在通過“畫一畫”、“說一說”、“寫一寫”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，手、嘴、腦多種感官并用，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，提高了學(xué)習(xí)效率。 4 / 4
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