【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱與圓錐知識(shí)點(diǎn)歸納1、面的旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)1、體會(huì)“點(diǎn)、線、面”之間的關(guān)系。點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成(),線的運(yùn)動(dòng)形成(),面的旋轉(zhuǎn)形成()知識(shí)點(diǎn)2、圓柱各部分名稱(chēng)及特征1、圓柱有3個(gè)特征(1),圓柱有()個(gè)底面和()個(gè)側(cè)面;(2),底面是()的兩個(gè)圓;(3),圓柱有()高,所
2025-04-04 03:34
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖。?。?,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱一、圓柱的直觀特征圓柱是由兩個(gè)圓的底面和一個(gè)側(cè)面圍成的。兩個(gè)底之間的距離是圓柱體的高。側(cè)面是一個(gè)曲面,可以展開(kāi)鋪在平面上。
2024-11-29 23:00
【總結(jié)】《等底等高的圓柱和圓錐》教學(xué)設(shè)計(jì)隴縣東風(fēng)鎮(zhèn)西溝小學(xué)劉金為【教學(xué)題目】等底等高的圓柱和圓錐【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、領(lǐng)會(huì)等底等高的圓柱和圓錐體積的相互關(guān)系。2、掌握解答有關(guān)等底等高的圓柱和圓錐體積問(wèn)題的方法。過(guò)程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)
2024-12-08 23:28
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納班級(jí):姓名:第一單元圓圓概念總結(jié)1.圓的定義:圓是由曲線圍成的平面封閉圖形。2.將一張圓形紙片對(duì)折兩次,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等.3.半徑:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開(kāi),兩腳之間的距離就是圓的半徑。4.圓心
2025-04-04 03:56
【總結(jié)】 北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱和圓錐單元檢測(cè)(含答案) 一、填空。(17分) 1、把圓柱的側(cè)面沿高剪開(kāi),得到一個(gè)(),這個(gè)()的長(zhǎng)等于圓柱底面的(),寬等于圓柱的(),所以圓柱的側(cè)面積等于...
2025-04-02 02:31
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元回顧復(fù)習(xí).()個(gè)底面,它們是();有()側(cè)面,是(),有()條高,這些高都()。2大小相等的圓1曲面無(wú)數(shù)長(zhǎng)度相等如圖,要做一個(gè)圓柱形紙盒。如果接口忽略不計(jì),至少需要用多大面積的紙板?
2025-08-23 12:25
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))圓柱與圓錐經(jīng)典易錯(cuò)題型 一、圓柱與圓錐 1.下面各題只列綜合算式或方程,不計(jì)算。 (1)四、五年級(jí)一共要栽220棵樹(shù)。四年級(jí)有3個(gè)班,每班栽28棵,剩下的分給五年級(jí)...
2025-03-31 22:09
【總結(jié)】【數(shù)學(xué)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)(下冊(cè))圓柱與圓錐經(jīng)典易錯(cuò)題型 一、圓柱與圓錐 1.計(jì)算下面圓柱的表面積和體積,圓錐的體積。 (1) (2) 【答案】(1)解:表面積:×52×2+×5×2×1...
2025-03-30 22:46
【總結(jié)】,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。,探索并掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法。教學(xué)目標(biāo):、猜想、實(shí)驗(yàn)等過(guò)程,發(fā)展動(dòng)手操作能力、歸納推理能力。復(fù)習(xí)舊知,情景導(dǎo)入?V=Sh60平方分米,高是15分米,它的體積是多少立方分米?它占了多大的空間呢?(二)實(shí)驗(yàn)操作,探索新知
2024-12-11 13:04
【總結(jié)】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱和圓錐》提高訓(xùn)練題班級(jí)_____姓名_____得分_____1.一個(gè)圓柱的表面積是60平方厘米,一個(gè)底面積是10平方厘米。把2個(gè)這樣的圓柱體拼成一個(gè)大的圓柱,這個(gè)大圓柱的表面是多少平方厘米?2.一個(gè)圓柱體木料的長(zhǎng)是15米,如果將這根木料沿著與底面平行的方向截成兩
2024-11-15 09:30
【總結(jié)】圓柱和圓錐練習(xí)題班級(jí)_________姓名_______成績(jī)___________1、填表名稱(chēng)底面條件高側(cè)面積表面積體積圓柱底面半徑3厘米20厘米底面周長(zhǎng)12分米圓錐底面直徑10厘米15厘米底面積9厘米
2024-11-29 23:06
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐》知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) 1、圓錐的形成:圓錐是以直角三角形的一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的。圓錐也可以由扇形卷曲而得到。 2、圓錐各部分的名稱(chēng): 圓錐只有一個(gè)底面,底面是個(gè)圓,圓錐的側(cè)...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱》知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) 1、圓柱的形成:圓柱是以長(zhǎng)方形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的;圓柱也可以由長(zhǎng)方形卷曲而得到。 2、圓柱各部分的名稱(chēng):圓柱的的兩個(gè)圓面叫做底面(又分上底和下底);...
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐和圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:教材第11~17頁(yè)圓錐的認(rèn)識(shí)和體積計(jì)算、例1。教學(xué)要求:l.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的特征和各部分名稱(chēng),掌握高的特征,知道測(cè)量圓錐高的方法。2.使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式,并能正確地求出圓錐的體積。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和發(fā)展學(xué)生的思維能力。教具準(zhǔn)備:
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】第一篇:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元教案 一、圓柱和圓錐 一、單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的基本特征,知道圓柱和圓錐各部分的名稱(chēng)。 2.通過(guò)觀察、動(dòng)手操作等,初步體會(huì)點(diǎn)線面體之間...
2024-10-13 11:38