人教版20xx最新小學數(shù)學一年級上冊全冊教案-資料下載頁
2025-04-13 03:14本頁面
【正文】 間可將滿池水全部排空? 解：(1)86=48(m3) 所以蓄水池的容積是 48 m3 (2)因為增加排水管，使每時的排水量達到Q(m3)，所以將滿池水排空所需的時間t(h)將減少. (3)t與Q之間的關(guān)系式為t= (4)如果準備在5 h內(nèi)將滿池水排空，那么每時的排水量至少為=(m3) (5)已知排水管的最大排水量為每時 12m3，那么最少要=4小時可將滿池水全部排空. Ⅳ、課時小結(jié) ：認真分析實際問題中變量之間的關(guān)系，建立反比例函數(shù)模型，進而用反比例函數(shù)的有關(guān)知識解決實際問題. Ⅴ課后作業(yè) . 板書設(shè)計 167。 一、 二、課堂練習 三、課時小節(jié) 四、課后作業(yè)() 人教版2021最新小學數(shù)學一年級上冊全冊教案5 教學目標 . 、反比例的意義正確解答應用題. . 教學重點 使學生能正確判斷應用題中的數(shù)量之間存在什么樣的比例關(guān)系，并能利用正反比例的意義來列出含有未知數(shù)的等式，從而正確利用比例知識解答應用題. 教學難點 利用正反比例的意義正確列出等式. 教學過程 一、復習準備.(課件演示：比例的應用) (一)判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系? ，路程和時間. ，速度和時間. ，總價和數(shù)量. ，耕地的總公頃數(shù)和時間. ，每行站的人數(shù)和站的行數(shù). (二)引入新課 我們已經(jīng)學過了比例，正比例和反比例的意義，還學過了解比例，. 教師板書：比例的應用 二、新授教學. (一)教學例1(課件演示：比例的應用) ，照這樣的速度，? . 140247。25 =705 =350(千米) . (1)思考：這道題中涉及哪三種量? 哪種量是一定的?你是怎樣知道的? 行駛的路程和時間成什么比例關(guān)系? 教師板書：速度一定，路程和時間成正比例 教師追問：兩次行駛的路程和時間的什么相等? 怎么列出等式? 解：設(shè)甲乙兩地間的公路長 千米. = 2 =1405 =350 答：兩地之間的公路長350千米. ? 一輛汽車2小時行駛140千米，甲乙兩地之間的`公路長350千米，照這樣的速度，從甲地到乙地需要行駛多少小時? (二)教學例2(課件演示：比例的應用) ，每小時行70千米，每小時要行多少千米? . 705247。4 =350247。4 =(千米) ，這道題怎樣用比例知識解答呢?請大家思考討論：(投影出示) 這道題里的路程是一定的，_________和_________成_________比例. 所以兩次行駛的_________和_________的_________是相等的. 千米，根據(jù)反比例的意義，誰能列出方程? 4 =705 = 答：. 一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行70千米，需要幾小時到達? 三、課堂小結(jié). 用比例知識解答應用題的關(guān)鍵，是正確找出題中的兩種相關(guān)聯(lián)的量，判斷它們成哪種比例關(guān)系，然后根據(jù)正反比例的意義列出方程. 四、課堂練習.(課件演示：比例的應用) (一)食堂買3桶油用780元，照這樣計算，買8桶油要用多少元?(用比例知識解答) (二)同學們做廣播操，每行站20人，可以站多少行? (三)先想一想下面各題中存在著什么比例關(guān)系，再填上條件和問題，并用比例知識解答. ，每小時生產(chǎn)50個，需要4小時完成，_______，_______? ，照這樣計算，_______? 五、課后作業(yè) . ，照這樣計算，8小時可以耕地多少公頃? ，如果每本18張，可以裝訂多少本? ，現(xiàn)有一些這種型號的滾珠，共重945千克，一共有多少個? 六、板書設(shè)計 . 第 19 頁 共 19 頁
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