【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 第30課《寓言四則》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、分析故事情節(jié)。用自己的話多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 2、翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》，積累文言詞語。 ...
2025-04-04 06:52
【總結(jié)】寓言：寓言，用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。大多篇幅簡短，主人公可以是人，或擬人化的生物、非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。赫拉宙斯庇護(hù)
2025-01-17 15:49
【總結(jié)】課題：《寓言四則》課型：講讀課。主備人：封毅審核：年級:一年級班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：①翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》，積累文言詞語。②分析故事情節(jié)。③用自己的話多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。④學(xué)習(xí)改
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《寓言兩則》教學(xué)建議 1、課前可以布置學(xué)生回憶學(xué)過哪些寓言，是如何學(xué)會的，并與同學(xué)交流： 預(yù)習(xí)課文時，自學(xué)生字詞，用我或聯(lián)系上下文等方法理解字詞。教材在亡羊...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】1 《寓言兩則》教學(xué)建議 ，可以請學(xué)生回顧一下學(xué)過哪些寓言 故事，從中明白了什么道理。如果有條件查閱有關(guān)紀(jì)昌、扁鵲的資 料。 ：好學(xué)的紀(jì)昌，堪稱 名師的飛衛(wèi)，醫(yī)術(shù)高超的扁鵲，固執(zhí)己見的...
2025-08-06 01:39
【總結(jié)】1.伊索（約公元前六世紀(jì)），古希臘寓言作家?！兑了髟⒀浴肥且徊吭⒀怨适录?.韓非（約前280前233），戰(zhàn)國末期韓國人，著名思想家。他著有《韓非子》一書，共20卷，55篇。筆鋒犀利，說理透辟，常用寓言故事闡明事理，富有說服力。3、劉安（前179-前122），西漢人，封淮南王?！痘茨献?/span>
2025-01-18 01:26
【總結(jié)】寓言四則文學(xué)常識：寓言是文學(xué)作品的一種體裁﹐以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短，具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的動物，植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的
2024-11-26 20:24
【總結(jié)】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《智子疑鄰》《塞翁失馬》寓言四則寓言：用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物?！霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?。寓言，通常是把深刻的道理寓于簡單的故事之中，借此喻彼，借小喻
【總結(jié)】教案人教版七年級《寓言四則》《伊索寓言兩則》 教學(xué)目的 1．理解并掌握有關(guān)寓言的根本知識，理解伊索及《伊索寓言》。 2．學(xué)會分析寓言的故事情節(jié)。 3．能用本人的話多角度概括寓意，培養(yǎng)發(fā)散思維才...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】1 ?寓言兩那么?教學(xué)建議 ，可以請學(xué)生回憶一下學(xué)過哪些寓言 故事，從中明白了什么道理。如果有條件查閱有關(guān)紀(jì)昌、扁鵲的資 料。 ：好學(xué)的紀(jì)昌，堪 稱名師的飛衛(wèi)，醫(yī)術(shù)高超的扁鵲，固執(zhí)己見...
2025-09-14 04:39
【總結(jié)】寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷喻或諷刺的故事。篇幅大都簡短，主人公可以是人，可以是擬人化的生物或非生物，主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事
2024-11-12 17:28
【總結(jié)】寓言：是以勸諭性和諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。常常虛擬一個簡短的小故事，運(yùn)用比喻、夸張、擬人等藝術(shù)手法，描寫人物或把動植物與無生命的事物人格化。主題思想大多是借此喻彼，借古諷今，借小喻大，把深奧的道理寓于淺顯的故事中。教學(xué)目標(biāo)：，并能與生活同類事例聯(lián)系起來。
2024-11-10 05:33
【總結(jié)】寓言四則·檢測題一、積累運(yùn)用1．給下列加粗字注音。赫拉（）庇護(hù)（）饒頭（）愛慕（）喇叭（）粘?。ǎ┹^量（）何遽（）墮落（）墜落（）折髀（）引弦（）腿跛（）瘸腿（）
2024-12-03 09:26
【總結(jié)】《論語四則》教學(xué)課件 《論語四則》教學(xué)課件1 教學(xué)目標(biāo)： 1知識與技能：認(rèn)識4個二類生字，會讀古文中重點(diǎn)字的字音。 2過程與方法：有感情地朗讀課文，背誦課文，喜歡學(xué)習(xí)古文。...
2024-12-06 01:11
【總結(jié)】寓言四則學(xué)習(xí)生詞?赫hè：盛大。如：名聲顯赫、赫赫有名?庇護(hù)bìhù：保護(hù)；包庇、袒護(hù)、掩護(hù)。?愛慕àimù：①喜歡羨慕：～虛榮。?②喜愛傾慕：～之情。?較量jiàoliàng：通過比賽或打仗等方式
2024-12-08 08:14
鄂ICP備17016276號-1