寓言兩則教學設計--資料下載頁
2025-04-13 02:06本頁面
【正文】 式很多，我們要做的是：站在學生的角度選擇最佳方案，保證教學扎實有效。 寓言 兒童文學的一種體裁，把一個深刻的道理寄托在精煉、生動的故事里。它是人民智慧、經驗和知識的結晶。來源于古代人民的口頭創(chuàng)作，借助某種自然(動物、植物、無機物)或人的活動現象，來表現對某種人或社會現象的理想、評價、贊揚、批判或嘲諷的作品。它反映了人民健康、樸實的思想，閃耀著人民高尚道德情操的光芒，蘊藏著豐富的知識和經驗，表現了人民優(yōu)越的藝術才能和幽默風趣。在長期的流傳過程中，寓言才成為一種獨特的文體，它主要的特點是： (1)一般用一個假托的故事來隱喻，說明一個深刻的道理。 (2)大量采用擬人化手法。 (3)具有強烈的夸張和諷刺的意味。 第 4 頁 共 4 頁
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