【總結(jié)】(第二課時(shí))1、我們?yōu)槭裁匆鋹?ài)生命、善待生命?2、我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛(ài)生命、善待生命?比一比,它們一樣嗎?人的生命的獨(dú)特性的主要表現(xiàn)有哪些?自我生命的獨(dú)特性①自我的容貌是獨(dú)一無(wú)二的②自我性格與別人不同③自我興趣和愛(ài)好與別人不同④自我理想與別人不同⑤自我在生活中的價(jià)值是獨(dú)一無(wú)二的
2025-05-11 12:01
【總結(jié)】 《宇宙的邊疆》文中作者向我們介紹了許多宇宙知識(shí),發(fā)表了自己對(duì)宇宙的眾多看法,下面是小編給大家?guī)?lái)的《宇宙的邊疆》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助?! 队钪娴倪吔方虒W(xué)設(shè)計(jì) 一、【內(nèi)容及其解析】 1、內(nèi)容:《宇宙的邊疆》是高中語(yǔ)文(必修)3第四單元的一篇科普說(shuō)明文??茖W(xué)是人類認(rèn)識(shí)世界的重要工具,是人類文化的重要組成部分,是標(biāo)志人類文明的尺度。閱讀科普文章,可以啟迪心志,激發(fā)想
2025-02-10 00:11
【總結(jié)】《生命生命》第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄設(shè)計(jì)理念在充分朗讀、互動(dòng)交流的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)積極的思維和情感活動(dòng),體驗(yàn)生命的欲望與力量,感受生命的意義。使學(xué)生在教學(xué)中得到關(guān)愛(ài)生命的人文熏陶。?設(shè)計(jì)思路1.“生命”是個(gè)深?yuàn)W的話題,這個(gè)話題相對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)還很抽象,要讓初一學(xué)生真正理解它會(huì)有一定難度,可讓學(xué)生通過(guò)朗讀,對(duì)課文中具體生命現(xiàn)象有一定的印象,再通過(guò)“品味作品中富于表現(xiàn)力”、
2025-06-09 22:19
【總結(jié)】第一篇:第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù): 本課是小學(xué)蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕,土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子,三只小動(dòng)物處理方法...
2024-10-15 12:29
【總結(jié)】第一篇:第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí):連減應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)連減應(yīng)用題,教科書第5頁(yè)的例題2教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)兩步連減應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)分析題目的已知條件和問(wèn)題,并會(huì)列綜合算式。2.學(xué)...
2024-10-06 09:28
【總結(jié)】《跨越海峽的生命橋》第二課時(shí)說(shuō)課樂(lè)東思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校符香玲一說(shuō)教材《跨越海峽的生命橋》是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)“人間真情”專題欄中的第三篇精讀課文。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生感受人與人之間純真的感情,體會(huì)人與人相互關(guān)愛(ài),生命才更有意義,人生才更幸福。本文講述了這樣一個(gè)真實(shí)而感人的故事:大陸青年小錢患了嚴(yán)重的
2024-09-29 18:19
【總結(jié)】第一篇:《趕海》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《趕?!返诙n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文,通過(guò)抓住語(yǔ)氣詞和動(dòng)作體悟的方法,體會(huì)人物心理,理解課文內(nèi)容。 “摸海星”“捉螃蟹”、“捏大蝦”...
2024-10-13 15:15
【總結(jié)】第一篇:《松鼠》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《松鼠》,理解課文內(nèi)容,繼續(xù)鞏固有順序、有條理的觀察事物的習(xí)作方法。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《松鼠》,昨天...
2024-10-20 20:37
【總結(jié)】第一篇:《霧凇》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 風(fēng)景那邊獨(dú)好 ——《霧凇》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 榆次區(qū)什貼小學(xué)梁林鳳 【教材分析】 《霧凇》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第七冊(cè)的第22課的內(nèi)容。這是一篇描繪吉林霧凇美...
2024-10-17 20:44
【總結(jié)】第一篇:《負(fù)數(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)負(fù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:比較正數(shù)和負(fù)數(shù)的大小。教學(xué)目標(biāo): 1、借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小。 2、初步體會(huì)數(shù)軸上數(shù)的順序,完成對(duì)數(shù)的結(jié)構(gòu)的初步...
2024-10-23 04:19
【總結(jié)】第一篇:《水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)課文具體的語(yǔ)段,感受“水,成了村子里最珍貴的東西。”感悟作者具體生動(dòng)的描述。 2.原是缺水之苦,而作者卻具體生動(dòng)地描...
2024-10-25 03:44
【總結(jié)】第一篇:掌聲第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 《掌聲》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文(人教版)三年級(jí)上冊(cè)的第29課,課文寫的是殘疾女孩英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)...
2024-10-25 10:07
【總結(jié)】第一篇:春筍第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《春筍》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、精讀課文,理解課文內(nèi)容。 2、了解春筍能沖破重重阻力,不斷向上生長(zhǎng),具有頑強(qiáng)的生命力。 3、指導(dǎo)有感情的朗讀課文。 ...
2024-10-29 04:59
【總結(jié)】第一篇:《白鵝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《白鵝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 上堂課我們學(xué)習(xí)了鵝叫聲和步態(tài)的高傲,接下來(lái)學(xué)習(xí)鵝吃相的高傲。 二、研讀第五、六、七自然段,總結(jié)“高傲” 1、...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:《燈光》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《燈光》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 一、學(xué)習(xí)者分析: 1.《燈光》是一篇凝聚著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情的文章。該文通過(guò)一件關(guān)于燈光的往事的回憶,歌頌了革命先烈的奉獻(xiàn)精神,說(shuō)...