快樂的修鞋匠幼兒園中班音樂游戲教案-資料下載頁
2025-04-13 02:01本頁面
【正文】 行練習，由淺入深，由少到多的學習過程，最后幼兒能聽著音樂，用對應的樂器完整的進行伴奏。） ?。ㄋ模┗顒咏Y束，對樂器進行整理?！ ⌒∨笥讯家呀?jīng)把修鞋的本領都學會了，你們真棒。接下來，我請BONGBONGBONG的樂器放回去……?！ 。ōh(huán)節(jié)自評：幼兒教育是基礎教育的基礎，生活是基礎的源本，利用生活促進幼兒的持續(xù)發(fā)展是幼兒教育的價值取向，此環(huán)節(jié)幫助幼兒通過聲音來再次判斷樂器的音色的特殊屬性，促進幼兒在生活中學會聆聽各種細小的聲音。） 活動反思： 本節(jié)課的選材比較生動有趣，教學環(huán)節(jié)銜接比較新穎，吸引了幼兒的注意力，提高了幼兒學習的興趣。 教師的教態(tài)比較端正，內容正確，具有良好的藝術特征，方法手段合理、恰當有效，符合幼兒的學習興趣特點，同時能發(fā)揮幼兒的主動性，參與性和操作性。但是在精巧的提問，引導幼兒嘗試思考比較欠缺?！ ∮變旱膽B(tài)度積極，情緒良好，注意力計劃總，思維活躍。師生互動，生生互動恰當有效。 5 / 5
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