英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-04-13 00:19本頁(yè)面
【正文】 也是合作交往運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程，它能夠把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)，通過(guò)互相評(píng)價(jià)、互相矯正，讓學(xué)生在活動(dòng)中正確評(píng)價(jià)自己，懂得尊重和理解他人，學(xué)會(huì)與他人溝通，形成民主意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，學(xué)生們?cè)诒容^鑒別中培養(yǎng)了擇善而從的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為其學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求和創(chuàng)造了條件?！ ∷?、活動(dòng)的結(jié)果與評(píng)價(jià) 、教師的教育教學(xué)能力得到了提高和鍛煉。 通過(guò)課題研究，教師對(duì)于學(xué)生的教育教學(xué)能力得到了提高和鍛煉，師生關(guān)系更加密切、融洽?！ W(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力得到了培養(yǎng)和發(fā)展，通過(guò)研究，學(xué)生在語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言機(jī)能方面的掌握情況呈上升趨勢(shì)。 〈二〉、學(xué)生的收獲 ?！ ≈袑W(xué)英語(yǔ)課外實(shí)踐活動(dòng)能激起學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)，有了濃厚的興趣，學(xué)生才會(huì)有愉悅的學(xué)習(xí)情緒，有了愉悅的學(xué)習(xí)情緒，學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)變得主動(dòng)，有了新穎的學(xué)習(xí)方法,才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維火花，有了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),才會(huì)形成良好的校園氛圍. ?！ ?shí)踐活動(dòng)可是學(xué)生較快地培養(yǎng)起用英語(yǔ)進(jìn)行思維、表達(dá)思想和交際的能力，口語(yǔ)是操練人在非正式場(chǎng)合、在無(wú)準(zhǔn)備的情況下使用的無(wú)拘束的言語(yǔ)，口語(yǔ)的無(wú)準(zhǔn)備性不允許言語(yǔ)活動(dòng)者通過(guò)翻譯來(lái)表達(dá)思想理解對(duì)方的話語(yǔ)，久而久之，學(xué)生的這種交際能力會(huì)不斷提高。 ，啟發(fā)了學(xué)生的發(fā)散性思維，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力。 、創(chuàng)新能力、組織能力。 、方法、過(guò)程，樂(lè)于積極參與，敢于大膽嘗試，學(xué)會(huì)了積累，敢于并善于表現(xiàn)自己，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得輕松、愉悅?！ ！ ∥?、英語(yǔ)教師的認(rèn)識(shí)和體會(huì) ?！ ≈袑W(xué)英語(yǔ)課外實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)思想和交際的能力，加強(qiáng)了學(xué)生的參與和認(rèn)識(shí)，啟發(fā)了學(xué)生的發(fā)散性思維，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新能力、組織能力?！ ?，教師一方面須與學(xué)生家長(zhǎng)以及教育行政部門更好地溝通，另一方面要從自身做起，循序漸進(jìn)，將課外實(shí)踐活動(dòng)逐步開(kāi)展下去?！ ！ 〗處熢谠O(shè)計(jì)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)，必須充分考慮每一個(gè)活動(dòng)的時(shí)間以及范圍，盡量使操作步驟直接一些，次數(shù)不宜過(guò)多，最好要與教學(xué)內(nèi)容保持一致，要考慮學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)水平，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，密切結(jié)合課堂教學(xué)?！ ??！ 。绾芜M(jìn)一步規(guī)范和完善課外實(shí)踐活動(dòng)，不斷研究開(kāi)發(fā)出新的評(píng)價(jià)工具和評(píng)價(jià)手段。 10 / 10
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