蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-04-05 22:10本頁面
【正文】 生的探究能力和數(shù)學(xué)思考 2+機動1 、組合問題中的規(guī)律 了解找規(guī)律的基本思路和方法，掌握其中的規(guī)律 ?。ㄆ撸哆\算律》 教學(xué)乘法分配律及相應(yīng)的簡便運算 5+機動1 恰當(dāng)?shù)木毩?xí) 讓學(xué)生主動探索和發(fā)現(xiàn) ?。ò耍秾ΨQ、平移和旋轉(zhuǎn)》 4+機動1 ，學(xué)習(xí)畫對稱軸 176。 、平移和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案 讓學(xué)生自主探索和交流 ?。ň牛侗稊?shù)和因數(shù)》 認識倍數(shù)和因數(shù)，２、５、３的倍數(shù)的特征，素數(shù)和合數(shù)?！ ?+機動1 通過操作并依據(jù)乘法算式認識倍數(shù)和因數(shù) 讓學(xué)生自己觀察、思考，發(fā)現(xiàn)5的倍數(shù)的特征 采用合適的方法幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn) 3 的倍數(shù)的特征 ，認識素數(shù)和合數(shù) 通過自己的活動發(fā)展數(shù)學(xué)思考 通過綜合性練習(xí)加深學(xué)生的認識和激發(fā)學(xué)生興趣 ?。ㄊ队糜嬎闫魈剿饕?guī)律》 4+機動1 、發(fā)現(xiàn)積、商變化規(guī)律的過程 ，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)水平 ，加深有關(guān)知識的認識與理解 聯(lián)系實際問題的背景理解 ?。ㄊ唬督鉀Q問題的策略》 3+機動1 3。在應(yīng)用策略中進一步體驗解決問題策略的價值 感受運用策略解決問題的價值 ?。ㄊ督y(tǒng)計》 教學(xué)折線統(tǒng)計圖 5+機動1 讓學(xué)生聯(lián)系具體問題 （十三）《用字母表示數(shù)》 4+機動2 ，發(fā)展符號感 聯(lián)系實際數(shù)量關(guān)系理解字母表示的數(shù)的實際含義 ?。ㄊ模┱砼c復(fù)習(xí) 5+機動3第 8 頁 共 8 頁
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