最佳路徑課文同步練習答案-資料下載頁
2025-04-05 22:04本頁面
【正文】 完善、最求最佳的人。——路徑設計卻讓他大傷腦筋。迪斯尼樂園各景點之間的道路方案，他已設計了五十多次，沒有一次讓他滿足的。 (我這樣設計的目的是讓同學通過自讀體會到格羅培斯對路徑設計要求很高，感受他力求完善，追求最佳，并為之付出了艱辛的勞動。) 小組爭論 在他途經(jīng)綿延數(shù)百里的葡萄園時他看到了什么?受到了什么啟發(fā)?他是怎么做的? 在一個無人看管的葡萄園，你只要在路邊的箱子里投入5法郎，就可以摘一籃葡萄上路。他這種給人自由人氣任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)。他調轉車頭立即返回了巴黎?；氐阶〉?，他給施工部拍了封電報：撒上草種，提前開放。 自由讀第五、六自然段，思索：格羅培斯為什么要求在樂園里撒下草種? 在迪斯尼樂園提前開放的半年，草地被踩出很多小道，這些被踩出的小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。第二年格羅培斯讓人按這些才出的痕跡鋪設了人行道。 (我這樣設計的目的是為孩子們供應了課堂參加的機會，發(fā)揮了同學的主觀能動性。) 拓展延長 1971年在倫敦國際園林建筑藝術研討會上，迪斯尼園林的路徑設計被評為世界最佳設計。 你想對格羅培斯說些什么?(我這樣設計培育了同學的寫作力量，從而鞏固本課獲得的思想熟悉) 總結： 本文是一篇內容生動、意蘊較遠的文章。通過學習讓我們明白敬重他人，信任他人，給人自由與選擇的機會，其本身就是一種最佳選擇。 第 6 頁 共 6 頁
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