【正文】 ，讓教研組長等優(yōu)秀教師充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)培養(yǎng)對象自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。　　學校建立骨干教師培養(yǎng)對象檔案，跟蹤培養(yǎng)對象的發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋?！　∷?、學科骨干教師選拔標準：　　熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)新和責任感，愛護學生，工作成績突出?！　∮辛己玫膸煹滦摒B(yǎng)，能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，舉止言行堪為師表?！　〗逃枷攵苏苊嫦蛉w學生，面向學生全面發(fā)展?！　∮邢到y(tǒng)扎實的教學理論，學科基礎理論和專業(yè)知識，有較強的教育教學能力和豐富的教育教學經驗，能通過各種有意義的活動對學生進行思想品德教育，教育教學效果好。　　有較強的教育科研能力，能撰寫與發(fā)表具有一定指導意義的教育教學經驗總結、研究報告、文章。在教育教學改革、教材教法研究方面有一定造詣，能承擔教改教研項目，并取得階段性或終結性成果?！　∧塥毩⒊袚_課，研究課，實驗課等教學任務，是學科教學工作的排頭兵?！　∮幸欢ǖ耐庹Z基礎，有較強的科技意識能掌握和運用現(xiàn)代化教育手段和教學媒體。教師年度培訓計劃9　　一、指導思想：　　以科學發(fā)展觀為指導，進一步貫徹國家教育部《關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》精神，以《吉林省中小學教師專業(yè)發(fā)展提升行動計劃（20xx—20xx）》和《教師專業(yè)標準》為依據(jù)，以《柳河縣20xx年繼續(xù)教育工作計劃》為指導，參考教育局師訓部下發(fā)的《20xx年全縣中小學師訓工作責任制考核細則》，有計劃、有針對性地開展我校的教師培訓工作，認真抓好教師繼續(xù)教育工作，遵循教育規(guī)律，改革創(chuàng)新，在本校打造師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍?！　《⒅攸c工作：　　　　認真組織教師參加各級各類培訓，提供時間和經費支持，創(chuàng)造一切有利條件抓好教師外出學習或縣、市培訓以及“國培、省培計劃”工作，把教師培訓作為加強教師隊伍建設的一個重要手段，大力提高教師專業(yè)化水平?！　　　∫罁?jù)我校本年度師訓工作計劃，以“中小學教師專業(yè)標準”為指導，以“師德、專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力”以及信息技術應用能力為主要內容，扎實開展全員培訓工作。認真組織教師積極參加各級各類培訓和校本培訓，每位教師需完成72學時的培訓任務；認真組織教師開展全員讀書活動，要做到有圈點批注、有感悟，及時上交讀書筆記和心得體會，每學期至少開展兩次集中培訓，要有目的、有計劃地開展讀書交流活動，11月份組織教師參加進修學校開展的全員讀書知識競賽活動；5月末完成繼續(xù)教育證書的填寫和驗證工作，超額完成學時，提高質量?！　　　〖訌姽歉山處煹墓芾?，及時更新骨干教師電子檔案；繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的幫帶作用，每位骨干教師包保一位青年教師，并制定切實可行的幫帶計劃，與青年教師相互學習，共同進步，做好記錄；組織實施好骨干教師的示范引領課和青年教師的匯報展示課；每位骨干教師要承擔一項小課題研究，要做到有方案、有記錄、有總結、過程管理全面具體；繼續(xù)開展骨干教師讀書活動，定期檢查學習效果，11月份參加第九屆骨干教師讀書知識競賽活動?！　　　∽⒅貙Π嘀魅谓處煹呐囵B(yǎng)，積極開展班主任校本研修活動，并在培訓后及時進行交流和研討活動，不斷增強班主任的工作能力和業(yè)務素質?！　　　∥倚Ｓ媱澰?0月份繼續(xù)與十中開展義務培訓基地?；顒印ＵJ真研究制定年度培訓計劃和方案，創(chuàng)新培訓形式，本著培訓雙方互有收獲的原則，活動力爭體現(xiàn)“主動、創(chuàng)新、實效”，做到培訓效果明顯，使名校資源帶動農村學校教育教學質量提高，提升我校教研工作水平和我校教師的專業(yè)化能力，活動結束后，要及時總結培訓經驗，反思工作中存在的問題，并采取相應的有效對策?！　　　”灸甓龋倚５男１狙行薰ぷ鲗⒗^續(xù)以業(yè)務學習、師德學習、校本教研與網絡研修相結合的形式進行。依據(jù)我校實際情況，以提升教師業(yè)務能力和師德修養(yǎng)為重點，對全員教師進行業(yè)務培訓和師德培訓；5月份開展以“電子白板教學”為主題的教研活動；繼續(xù)依托360圖書館開展網絡校本研修活動，督促教師在360圖書館收藏有價值的文章至少200篇以上，原創(chuàng)文章4篇以上，力爭在年末“網絡校本研修成果評選”活動中取得優(yōu)異成績?！　　　》e極組織新教師參加師訓部開展的“新教師教育教學技能培訓”；安排本校骨干教師與青年教師結對的方法，對青年教師進行課程標準、教材、教育理念、教學方法的具體指導，定期安排青年教師進行匯報課、展示課、曬課活動，為新教師的成長搭建平臺?！　　　「鶕?jù)我校校本教研的主題和實際需求，選定合理的培訓教師和培訓內容，及時與師訓部溝通，有計劃、有組織、有針對性的開展培訓?！　　　∽龊梦倚！秾W困生學習方法與心理輔導研究》、《生命與安全》、《班主任成功教育案例研究》和教育學會“十三五”課題的跟蹤工作，做好階段計劃和階段總結；繼續(xù)開展骨干教師的小課題研究工作，并幫助教師樹立教科研意識，鼓勵教師結合課堂教學，進行教學方法和教育科研的課題研究。教師年度培訓計劃10　　一、 指導思想　　為了加快教育現(xiàn)代化進程，進一步落實國務院關于《基礎教育改革與發(fā)展的決定》，不斷推進教育創(chuàng)新，根據(jù)基礎教育工作會議精神，圍繞教師教育“十五”計劃，以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學的策略知識，強化教師的反思意識；堅持學用結合的原則，以信息化帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化，爭取師訓工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍?！　《⒐ぷ髂繕恕　」歉山處熢u比；　　切實完成課改通識培訓任務；　　認真開展學校教師的教育科研培訓，邊培訓邊研究，在實踐中提高，在實踐中出成績；　　繼續(xù)開展好教師現(xiàn)代教育技術培訓，加強學校網站的建設和使用，嘗試利用校園網絡平臺帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化；　　發(fā)揮學校在教師培訓工作中的核心地位，立足學校校本培訓，加大教師繼續(xù)教育的力度，教師全員培訓率達到100%；　　繼續(xù)做好師徒掛鉤工作，加強對青年教師的培養(yǎng)；　　三、主要措施：　　加強教師思想與業(yè)務培訓，開展新課程教師培訓學習，通過看光盤交流做作業(yè)等形式進行，并在自己的教學博客中及時的進行反思與交流?！　W習課程標準，使每一位教師都明確新時期的教育理念，用理論知識武裝自己的頭腦，指導自己的教學工作。　　開展教材培訓。通過教材培訓，讓教師理清教材編寫的目標與建議，了解各單元知識點的銜接，做到吃透教材，從而更好的為完成教育教學打好基礎?！　」膭钋嗄昙肮歉山處熼_展研討課活動，讓他們盡早的走在教育的最前沿?！　ьI教師開展課題研究，把學校的課題研究扎扎實實的開展起來，充分帶動全體教師走科研興校的道路。教師年度培訓計劃11　　一、自我分析　　立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬崗愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學，關心愛護每一位學生，用自己的良好行為潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者。通過不斷的學習與努力，積累教育教學經驗，并努力地將自己的教育理論與實踐相結合?！　《?、年度發(fā)展目標　　善于思考，勤于總結，不斷提升自己的教學教育能力?！　酚趧庸P，及時總結自己的教學經驗，撰寫教學文章或案例?！　〔粩喔伦约旱膶I(yè)知識以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求。　　三、主要措施　　認真上好每一堂課，認真?zhèn)湔n，爭取做到每課有創(chuàng)新、有亮點、有反思，并做好反思工作?！　∫愿邩藴室笞约?，認真對待各種比賽?！　∽プ∫磺袑W習機會，利用一切學習條件，提高業(yè)務水平。第 24 頁 共 24 頁