森林服裝店說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2025-04-05 22:04本頁(yè)面
【正文】 合理”。我們知道了斑馬、梅花鹿、青蛙都買到了自己稱心如意的衣服。那我們要推前的內(nèi)容是——指名講（怎樣買的），要想后的內(nèi)容是——指名講（心情怎樣）。在啟發(fā)中打開學(xué)生思維，指導(dǎo)學(xué)生想象的方法和方向?！ ⌒〗M合作，體驗(yàn)買衣 學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！ ∮捎谫?gòu)買服裝每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)，因此我調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)演一演來(lái)進(jìn)一步想象動(dòng)物們是怎樣買到自己滿意的服裝的，演完后教師在一旁引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議誰(shuí)演得好，在評(píng)議中明白說(shuō)話要說(shuō)清楚，要大方、有禮。以此來(lái)凸顯學(xué)生的自主性，體現(xiàn)學(xué)生自主探討的學(xué)習(xí)方式和教師對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)?！ ∷摹⒄f(shuō)教學(xué)板書 板書是無(wú)聲的語(yǔ)言，不僅要求簡(jiǎn)練，整潔，還要能總結(jié)出教學(xué)內(nèi)容的縮影，好的板書有助于突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，體現(xiàn)教師的教路和激發(fā)學(xué)生的學(xué)路。這節(jié)課的板書，我是這樣設(shè)計(jì)的： 森林服裝店 看圖說(shuō)話寫話 ?。ㄗ屑?xì)）（說(shuō)清楚、有禮、大方）（有順序） 推前想后想象合理 狐貍（熱情） 斑馬（黑白相間）怎么說(shuō)什么 青蛙（綠色黑條紋）買的做什么 梅花鹿（棕黃色小花）心情 五、回顧體驗(yàn)，說(shuō)話寫話 最后，讓學(xué)生用幾句話把整個(gè)表演過(guò)程給大家說(shuō)一說(shuō)，以點(diǎn)帶面，讓學(xué)生有個(gè)參照物，不會(huì)的學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的提高，達(dá)到共同提高的目的。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白寫話要求快樂(lè)寫話。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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