語文二泉映月說課稿-資料下載頁
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 化的詞句，接著反復朗讀，反復涵詠，揣摩意蘊，配樂朗讀，深入感悟語言的文字美和樂曲的意境美。 在開發(fā)教學資源時，我精心篩選了與課文內(nèi)容聯(lián)系緊密，針對性強的信息，與文本資源整合制作了白板課件，激活了形象思維，豐富了語言積累，拓展了交流空間。讓學生的課堂學習得以延伸，真正實現(xiàn)了課內(nèi)外的鏈接，解決了傳統(tǒng)教學中涉及內(nèi)容的寬泛性與課堂教學時間的有限性這對比較突出的矛盾?！ ∵@樣，依托現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，把圖片、聲音和視頻等信息有機整合，為學生呈現(xiàn)豐富多彩而又極具感染力的畫面和情境，為語文課堂教學增添了無窮魅力。第 2 頁 共 2 頁
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1