【總結(jié)】農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略研究前期測(cè)評(píng)針對(duì)“學(xué)困生”的現(xiàn)狀,我們對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。參加本次調(diào)查的學(xué)生有2個(gè)班級(jí)的45名學(xué)生,其中男生25名,女生20名。通過(guò)觀察、問(wèn)卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,我們初步確定了初中化學(xué)“學(xué)困生”形成的原因:消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。具體數(shù)據(jù)分析如下:,學(xué)習(xí)態(tài)度消極:你是否喜歡上化學(xué)課%的學(xué)生喜歡上化學(xué)課,
2025-01-15 02:33
【總結(jié)】1 悲壯的一幕 一、教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并自選一段背下來(lái)。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。 3、能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出...
2024-09-23 05:32
【總結(jié)】林則徐關(guān)天培“廣乙”號(hào)“濟(jì)遠(yuǎn)”號(hào)這是一處令任何一個(gè)有血性的中國(guó)人都要掩面而去的地方——在日本東京上野公園里,高懸著甲午海戰(zhàn)中日軍俘獲的清政府北洋水師“靖遠(yuǎn)”、“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”兩艦的鐵錨,錨周圍擺放著“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”艦主炮彈90枚,并圍以錨鏈數(shù)匝。北洋海軍提督丁汝昌日本聯(lián)合艦隊(duì)司令官伊東裕亨
2024-11-03 21:29
【總結(jié)】前途理想教育一、中學(xué)生理想的現(xiàn)狀、類型(一)現(xiàn)狀我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多學(xué)生:你學(xué)習(xí)的意義是什么?很多學(xué)生只是傻傻的看著我,不知道怎么回答。很多學(xué)生缺乏對(duì)學(xué)習(xí)意義的思考,進(jìn)一步說(shuō),他們?nèi)狈?duì)自己的理想規(guī)劃,大多數(shù)學(xué)生都存在有被迫讀書或者為了父母而讀書的心態(tài),學(xué)生自己具有一定理想、前途意識(shí)的很少。造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?我覺(jué)得主要有以下原因:一、家庭教育的局限性。在農(nóng)村,很多家長(zhǎng)由于自己
2025-05-11 22:49
【總結(jié)】啼笑皆非的課堂說(shuō)實(shí)在的,我已經(jīng)連續(xù)兩年是隨堂聽(tīng)課的第一要人,今年第三年,聽(tīng)說(shuō)周二要聽(tīng)課,我十有八九也猜到要聽(tīng)自己的,不知道為什么,一到隨堂聽(tīng)課,我的嘴巴和腦子就不聽(tīng)自己的使喚,要說(shuō)自己沒(méi)有準(zhǔn)備這一堂課,這說(shuō)出來(lái)一定是有昧自己良心的,因?yàn)樽约簯B(tài)度一定是很端正的。首先,關(guān)于教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)字寫字,能正確流利地朗讀課文,感受春雨給大地帶來(lái)的變化。我看了至少有3次,我
2024-11-23 13:56
【總結(jié)】第一篇:牙科口腔門診醫(yī)生前臺(tái)回訪制度 回訪制度 電話回訪是口腔門診比較好的營(yíng)銷方法之一。通過(guò)電話回訪,可以減少客戶投訴,增進(jìn)與客戶的感情,宣傳門診的責(zé)任心和品質(zhì)經(jīng)營(yíng)理念,提高客戶滿意度。電話回訪是...
2024-10-28 20:33
【總結(jié)】第五章魚貝類的死后變化及鮮度保持第一節(jié)死后僵硬第二節(jié)自溶與腐敗第三節(jié)魚貝類的鮮度評(píng)定第四節(jié)魚貝類鮮度的保持方法第五節(jié)水產(chǎn)品?;罴夹g(shù)第六節(jié)水產(chǎn)品冷藏鏈第一節(jié)死后僵硬鮮魚的特征:1、外表明亮,表面覆蓋一層透明均勻的稀粘液層;2、色澤清晰;3、眼球明亮突出;4、鰓為
2025-04-06 15:01
【總結(jié)】《字字皆辛苦》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)閱讀本文,了解李紳生活的艱苦、讀書寫作態(tài)度的刻苦認(rèn)真。學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的可貴精神。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受李紳在艱苦的條件下仍堅(jiān)持讀書寫作的刻苦認(rèn)真態(tài)度;正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)
2024-11-21 06:35
【總結(jié)】實(shí)習(xí)能拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)型人才。實(shí)習(xí)是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的主要載體之一,學(xué)生 通過(guò)實(shí)習(xí)磨練意志,發(fā)展個(gè)性,鍛煉能力,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,拓展自身的綜合素質(zhì)。下面小編給大家?guī)? 來(lái)生前臺(tái)實(shí)習(xí)...
2024-09-16 04:00
【總結(jié)】 寫作指導(dǎo):“處處留心皆文章” “作文難,作文難,一寫作文就心煩?!边@是掛在一些小學(xué)生嘴邊的順口溜。作文課上,常見(jiàn)一些學(xué)生口咬筆桿,愁眉緊鎖,苦思冥想,難以下筆。當(dāng)問(wèn)起他們?yōu)槭裁磿r(shí),他們會(huì)無(wú)可奈何...
2025-01-13 22:24
【總結(jié)】 讀《楊靖宇將軍的悲壯時(shí)刻》有感 中國(guó),是個(gè)有著五千年歷史的古老國(guó)度,在如河的歲月中,涌出來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄,他們的愛(ài)國(guó)事跡,讓我們深深感動(dòng)。 我在書上看到這樣一篇文章《楊靖宇將軍的悲壯時(shí)刻》...
2024-10-01 03:40
【總結(jié)】生前預(yù)囑的研究與實(shí)施建議北京老年醫(yī)院老年病臨床與康復(fù)研究所劉向國(guó)案例分析生前預(yù)囑的概述生前預(yù)囑的文本內(nèi)容生前預(yù)囑的研究現(xiàn)狀生前預(yù)囑的實(shí)施建議目錄1990年,美國(guó)人特麗·夏沃因飲食失調(diào),體內(nèi)鉀元素失衡,導(dǎo)致心臟停頓,腦部缺氧,不幸變成了植物人。依靠進(jìn)食管維持生命。她的丈夫
2024-10-17 14:01
【總結(jié)】第一篇:職場(chǎng)人脈經(jīng)營(yíng)——處處留心皆貴人 在獵頭圈內(nèi),有一句流行語(yǔ):“一個(gè)人能否成功,不在于你知道什么,而是在于你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?!倍诋?dāng)今社會(huì),也有“30歲以前賺錢靠技術(shù),30歲以后賺錢靠人脈”一說(shuō),可見(jiàn)人...
2024-11-09 12:10
【總結(jié)】第三章死后變化第二節(jié)早期尸體現(xiàn)象尸體現(xiàn)象(postmortenchanges)人死后,身體的各器官、組織和細(xì)胞的生命活動(dòng)停止,并受到內(nèi)外環(huán)境各種因素的作用,發(fā)生一系列特殊征象的死后變化,稱為尸體現(xiàn)象。一、超生反應(yīng)二、肌肉松弛三、尸冷四、尸斑五、尸僵六、角膜混濁七、皮革樣化八、自溶
2025-01-08 01:28
【總結(jié)】大學(xué)生前臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 大學(xué)生去前臺(tái)實(shí)習(xí),那么實(shí)習(xí)報(bào)告要怎么寫呢?下面是為大家整理的大學(xué)生前臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文, 歡迎閱讀。 大學(xué)生前臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1 地點(diǎn):西安市長(zhǎng)安區(qū)惠賓飯店 一.酒店介紹...
2024-09-16 03:26