大班家園共育工作總結-資料下載頁
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 ：評比家園工作的優(yōu)秀班級和教師。 三、實幼家長工作“五字經”創(chuàng)新做法與體會、變“希望家長做”為“指導家長做”力爭家園教育同向同步?！ ?. 以豐富多彩的活動為切入點，做細做實家長工作。 樹立“發(fā)展孩子、成就教師、服務家長”的理念。通過幼兒每月主題活動引領家長；用我們細致的`工作感動家長，贏得家長的信任和支持,切實幫助家長解決在教育幼兒過程中遇到的問題?！ 袄L本閱讀”，引領家長與孩子共同成長?！ ∠蚣议L推薦相關的圖書，采取家長之間互換圖書的方式，進行家長與幼兒共讀活動，充分調動家長參與幼兒園教育積極性，樹立正確教育觀念?！ ??！ ±米陨碡S富教育資源優(yōu)勢，在實驗幼兒園博客圈和杏花嶺實驗幼兒園教師家園，建立網上家長學校，達到“溝通、交流、理解、合作、提高”的目的。 4．利用家長資源，拓展幼兒活動空間 探索家長親職教育是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的一項舉措。我們對家長的興趣、特長、工作性質等進行全面調查。根據家長特點，有目的的邀請某些家長到幼兒園和教師一起設計活動參與活動，讓家長心隨園動。 一年來家園共育的合力促進了孩子更快更好的發(fā)展,我們將本著不斷開拓、勤于思考、銳意進取的精神，不斷探索家園共育新途徑，把家園共育工作推上一個嶄新的臺階。第 5 頁 共 5 頁
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