【正文】 運用各種先進理念，推進科學研究和實踐活動?！　∪⒕唧w活動安排　　20xx、3 制定教研組研究計劃　　20xx、4 組織教師進行理論學習　　20xx、5 開設相應的園內公開課　　20xx、6 課題小結，教研組成員對實施情況進行交流、匯總課題實施情況　　20xx、7 書寫教研總結　　20xx、8 書寫教研文章　　20xx、9 組織教研組成員進行理論學習　　20xx、10 進行教研組活動　　20xx、11 組織教研成員研討課題成果　　20xx、12 書寫教研總結　　幼兒園教研計劃 篇7　　一、前一階段研究初期成效小結?！　⊥ㄟ^研究方案的討論與學習、組織教師赴外地參觀學習、簡報學習、教科研知識講座以及小班年段科技教育觀摩等一系列活動，使教師們對科技教育的重要性有所認識，科技教育的一些基礎觀念有所了解，同時教學理念有所改進。體現(xiàn)在以下幾個方面?！　。苤饾u改革傳統(tǒng)的教學方法，變封閉式為開放式，變灌輸式為啟發(fā)式，變幼兒被動模仿為主動發(fā)現(xiàn)，讓幼兒用自己的各種感觀去感知客觀事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題。如在最近的上次的科技觀摩活動中，通過認真的聽課、評課活動，有了一些新的教育觀的產(chǎn)生。比如說，認為在觀察活動中，不應對幼兒有太多了框定，而是應該讓他們自由、開放地進行觀察，這樣他們的興趣會更濃厚與持久，觀察也會細致深入，語言也更完整流暢。同時也產(chǎn)生了一些觀念的碰撞，有時新舊觀念的碰撞，有時是新的教學觀念產(chǎn)生時所必然面臨的分歧和困惑。如以新的觀念實施教學時，碰到一些具體的例子該怎么做(例“蝸牛有沒有脖子”)?！　?。自然角種植區(qū)比較豐富，并注重幼兒的參與性，而不僅僅是擺設。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水，跟小朋友一起探討有關種植的問題(王利平)?！　≈饾u開始重視科學過程的記錄。如中四班的種子成長記錄，中一班的記錄“磁鐵的好朋友”(蔣芳英)等?！　?。很多老師在選擇內容時都比較重視科技內容的滲透。本周小班有一個音樂活動設計“小樂隊”，讓幼兒用筷子在各種不種材質的物體上敲敲打打，感受不同的音色。中班的“各種品牌的汽車”教育。在教具的使用上，更多的選擇了一些標本，實物(這個學期里科學室發(fā)現(xiàn)室的一些教具使用頻率還是比較高的)，借助放大鏡等手段，以供科學的觀察?！　×硗?，教師開始注重自身的積累與學習，平常有很多教師在翻閱一些關于科技教育的資料，尋找好的教材。積極參加科研的意識也大大增強。使幼兒對事物的探索興趣，以及語言描述能力都有所提高。對我園的教育聲譽也有比較大的提升作用?！　《⒋嬖趩栴}和疑惑?！　?。由于沒有系統(tǒng)的計劃與設計，使得科學區(qū)的材料投放與活動組織缺乏系統(tǒng)性。也缺乏投放材料與幼兒年齡的相關性，顯得較為盲目?！　　　∪⑾乱徊焦ぷ鹘ㄗh。　　。物質環(huán)境與心理環(huán)境兩塊內容?！　∈紫纫獱I造和諧、寬松、愉快的精神環(huán)境。精神環(huán)境是幼兒進行科技探索的前提，幼兒在和諧、寬松的環(huán)境氛圍里，在心理上有安全，能使他們集中精力去嘗試探索。因此，我們提倡為幼兒創(chuàng)設一個平等、民主的環(huán)境和教育氛圍。如：在活動中經(jīng)常給予幼兒“你試試看”、“你能行”等語言鼓勵。以于追根究底的幼兒表示極大的耐心，認真解答幼兒 的提問。在操作活動中，有的幼兒由于想探索或是好奇“弄壞”材料，教師反而給予支持和鼓勵，使幼兒產(chǎn)生自信、主動、積極的情緒?！　∥镔|環(huán)境包括：　　(大環(huán)境的改造)　　*墻面布置。體現(xiàn)　　墻面布置的科技性?！皢栴}樹”?！敖袢諝庀蟆薄１M量少一些純裝飾性的墻面。　　*科學角。內容安排、材料投放、如何與主題教學相結合?(黃燕虹)　　*信息交流板。可以是某一個教育主題下的一些活動開展情況的展現(xiàn)。*走廊空間?！凹亦l(xiāng)的變化”。　　?！　?問題談話?！岸．旈T開了”，“小問號時間”。　　*看科技知識碟片(下學期能夠每周定下一至二個時間段放一些與科技相關的碟片)?！　?隨機科技教育(散步時看看云，戶外游戲時感受夏天、觀察植物等)?！　??！　∫?guī)定每一個年段每一門學科在一個月內至少應有幾個科技滲透的內容?！　?大班語言每月至少兩個活動是關于科技教育的內容或者有內容的滲透(可從教育內容上，教育組織形式上，能力培養(yǎng)上去體現(xiàn))。中班語言每月一次。小班語言不作要求。　　*大班計算也是每月三個活動體現(xiàn)了滲透。中、小班每月二個。　　*大班美術每月三個。中班二個，小班一個?！　?大班音樂每月二個。中、小班每月一個?！　?大班、中班、小班體育每月一個?！　?在實施中遇到問題可以進行調整。)　　，教研組研討活動可結合科技主題進行。每學期一次科技觀摩匯報活動?！　　１热缯f，科技成果匯報周?！　　　?。(買一個碟機、閱覽室、資料提供等等。)　　。　　。制作標本。善于編寫?！　?。第 16 頁 共 16 頁