幼兒小班戶外活動方案5篇-資料下載頁
2025-04-05 21:51本頁面
【正文】 家長編寫來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農(nóng)家用具，布置成“快樂農(nóng)家”。 黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。 課件 活動過程 參觀快樂農(nóng)莊 ?。?）以參觀“快樂農(nóng)莊”引入活動，激發(fā)幼兒的興趣?！ 。?）引導(dǎo)幼兒觀察“快樂農(nóng)莊”內(nèi)農(nóng)具的種類和特征?！ 。?）請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內(nèi)的農(nóng)用工具?！ 。?）組織幼兒討論：你見到了什么農(nóng)具，說一說它的樣子?！ ∧阒浪亲鍪裁从玫?？ （5）請幾個(gè)幼兒說說參觀“快樂農(nóng)莊”自己是怎樣使用農(nóng)具?！ 〗M織幼兒觀看課件 （1）觀看課件中農(nóng)民伯伯使用幾種常見農(nóng)具的片段?！ ∮^看后提問：農(nóng)民伯伯用這些農(nóng)用工具都做了什么？ 和你剛才的使用方法一樣嗎？ ?。?）觀看農(nóng)用工具演變后的現(xiàn)代機(jī)器，讓幼兒體驗(yàn)科技的進(jìn)步。 觀看后提問：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機(jī)器取代了？ 被取代后有哪些好處？ 體驗(yàn)農(nóng)家樂 ?。?）組織幼兒參觀“巧手坊”的四個(gè)操作區(qū)（小石臼、小石磨、篩子、簸箕），每個(gè)操作區(qū)請幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法。 ?。?）幼兒分組進(jìn)行農(nóng)作物加工操作（磨豆、米、篩芝麻、綠豆等?！ 。?）展示幼兒加工完的農(nóng)作物，請幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農(nóng)作物？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米?！ 。?）結(jié)合節(jié)約行為教育，讓幼兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食，不浪費(fèi)?！ 。?）把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。幼兒小班戶外活動方案4 設(shè)計(jì)意圖： “一物多玩”中“物”和“玩”是兩個(gè) 10 / 10
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