幼兒小班戶外活動方案5篇-資料下載頁
2025-04-05 21:51本頁面
【正文】 家長編寫來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農家用具，布置成“快樂農家”?！ ↑S豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”?！ ≌n件 活動過程 參觀快樂農莊 ?。?）以參觀“快樂農莊”引入活動，激發(fā)幼兒的興趣?！ 。?）引導幼兒觀察“快樂農莊”內農具的種類和特征?！ 。?）請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內的農用工具?！ 。?）組織幼兒討論：你見到了什么農具，說一說它的樣子?！ ∧阒浪亲鍪裁从玫?？ ?。?）請幾個幼兒說說參觀“快樂農莊”自己是怎樣使用農具?！ 〗M織幼兒觀看課件 ?。?）觀看課件中農民伯伯使用幾種常見農具的片段?！ ∮^看后提問：農民伯伯用這些農用工具都做了什么？ 和你剛才的使用方法一樣嗎？ ?。?）觀看農用工具演變后的現(xiàn)代機器，讓幼兒體驗科技的進步?！ ∮^看后提問：剛才我們看到的農具有哪幾種被現(xiàn)代機器取代了？ 被取代后有哪些好處？ 體驗農家樂 ?。?）組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(qū)（小石臼、小石磨、篩子、簸箕），每個操作區(qū)請幼兒根據(jù)看到的課件說說它的使用方法?！ 。?）幼兒分組進行農作物加工操作（磨豆、米、篩芝麻、綠豆等?！ 。?）展示幼兒加工完的農作物，請幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農作物？（重點引導幼兒學會合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米?！ 。?）結合節(jié)約行為教育，讓幼兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食，不浪費?！ 。?）把加工好的農作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。幼兒小班戶外活動方案4 設計意圖： “一物多玩”中“物”和“玩”是兩個 10 / 10
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