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校本培訓(xùn)個人培訓(xùn)計劃7篇-資料下載頁

2025-04-05 21:47本頁面
  

【正文】 來逐步提高自身的素質(zhì)。  認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。校本培訓(xùn)個人培訓(xùn)計劃 篇7  今春我校所有學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實踐不斷深入,首屆進(jìn)入課改年級學(xué)生參加中考,加之執(zhí)行省廳統(tǒng)一學(xué)生作息時間,從而對教師素質(zhì)要求更高。為了適應(yīng)新的形勢,不斷強(qiáng)化教師把握新課程標(biāo)準(zhǔn)!駕馭新教材的能力,促進(jìn)教師做教育教學(xué)實踐的研究者,提高課堂效率,彰顯松中校本特色,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定計劃。  一、工作目標(biāo)  學(xué)習(xí)研討常規(guī)化;  創(chuàng)新課標(biāo)活動化;  校本培訓(xùn)特色化?! 《?、主要措施  不斷強(qiáng)化落實學(xué)科教研組、備課組為單位的學(xué)習(xí)——實踐——探索——提高的校本培訓(xùn)模式。教研組集體學(xué)習(xí)研討每月不少于2次,做到學(xué)期初有計劃,統(tǒng)籌安排,每次活動主題明確,中心發(fā)言人準(zhǔn)備充分(要求按計劃,有文字材料存檔),記錄翔實,務(wù)求實效。備課組為單位的每周集體研討也要求計劃落實、責(zé)任到人,本期側(cè)重新課標(biāo)及平時教學(xué)中的普遍共性問題,特別是應(yīng)突出復(fù)習(xí)課的研究,并結(jié)合“話題式”校本教研扎實搞好集體備課研討。  建書香校園,鼓勵教師做學(xué)習(xí)型研究型教師。把握新課程標(biāo)準(zhǔn),吃透新教材,復(fù)習(xí)課效率等是本期學(xué)習(xí)研究的重點,要將個體學(xué)習(xí)、自我反思、同伴互助、集體研討、骨干示范等多種途徑與方式相結(jié)合,扎實開展好“與好書同行,為生命閱讀”讀書演講活動。開展期中、期末教育教學(xué)優(yōu)秀筆記評選活動?! ±^續(xù)在全體教師中扎實搞好“我與新課程同成長”新一輪三課活動。教導(dǎo)室統(tǒng)一布署安排,教研組精心組織實施, 以“師徒結(jié)對,新老結(jié)對,同伴互助”等多種形式,以課堂教學(xué)、理論講座、精彩點評等多種方式,要讓每一位教師“從中受益”,說收獲談不足,找問題提建議,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量,同時選準(zhǔn)今秋市優(yōu)質(zhì)課大賽的參賽教師。鼓勵互聽互評,全學(xué)期教師人平聽評課不少于15節(jié)?! ∵M(jìn)一步切實搞好“教師個人成長記錄袋”的考核工作;在教師中開展“五個一”的學(xué)習(xí)活動(即一次市級集中培訓(xùn);讀一本新課程書籍;鉆研一個年級新教材;寫一篇體會文章,參加一次學(xué)術(shù)交流)。骨干教師、校級名師至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范或業(yè)務(wù)講座,認(rèn)真指導(dǎo)好一名青年教師?! ±^續(xù)抓好教師骨干的培養(yǎng)與考評工作。認(rèn)真搞好“校級名師”、“優(yōu)秀青年教師”、“十佳教師”的考核評選工作,抓實青年教師的培養(yǎng),不斷培養(yǎng)教科研的后備力量?! 〗處煹臉I(yè)務(wù)自學(xué),備課組、教研組的集體研討,活動開展等納入常規(guī)月查,及時反饋、督查落實?! ∪⒐ぷ靼才牛骸 《路荩骸 》纸M學(xué)習(xí)各科教學(xué)意見;  集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課學(xué)期規(guī)劃;、  計劃檢查?! ∪路荩骸 ≈锌荚u價改革研討及復(fù)習(xí)計劃研討制定;  “三課”活動?! ∷脑路荩骸  叭n”活動;  “與好書同行,為生命閱讀”讀書演講活動;  現(xiàn)代教育理論及現(xiàn)代信息操作技術(shù)培訓(xùn)?! ∥逶路荩骸  叭n”活動及總結(jié)評比;  復(fù)習(xí)專題研討;  優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選及精彩評課推選。  六月份:  級名師考核認(rèn)定,“優(yōu)秀青年教師”“十佳教師”評選;  優(yōu)秀“教師成長記錄袋”展示?! ∑咴路荩骸 】偨Y(jié)評比;  教師目標(biāo)管理與評價。第 12 頁 共 12 頁
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