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幼兒園教研計(jì)劃十篇-資料下載頁

2025-04-05 21:43本頁面
  

【正文】 班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中?! ?chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。  各班級組織豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如,各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、器械操比賽、慶六一、自理能力比賽等系列活動(dòng)?! 。ㄈ┮詧@本教研為載體,開展各種教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長?! ¢_展教師說課比賽活動(dòng)?! 榇龠M(jìn)青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動(dòng)?! ∵M(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)?! ”緦W(xué)期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計(jì)劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時(shí)再進(jìn)行補(bǔ)充完善,并進(jìn)行整理和編寫教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)?! 〖訌?qiáng)陽光體育特色課程的研究?! √岣叻謪^(qū)活動(dòng)效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展?! ¢_展園際交流活動(dòng)。  為了開展陽光體育活動(dòng),加強(qiáng)園際之間的交流,達(dá)到互相學(xué)習(xí)促提高的目的,本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽光體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施?! ¢_展優(yōu)秀教案評比。為激發(fā)教師的積極性,挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例,期末在幼兒園開展教學(xué)活動(dòng)案例評比?! 。ㄋ模┘訌?qiáng)課題研究,提高科研實(shí)效及教科研水平?! ∈屑壵n題《提高0—3歲兒童家長保教能力》?! ∷脑路荩_展一次親子活動(dòng),促進(jìn)家長的保教能力  縣級課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)的研究》。 ?。?)級組開展好教研活動(dòng),借助教研活動(dòng)開展探討、觀摩、對話等多種形式的學(xué)習(xí),并做好詳細(xì)的記錄?! 。?)做好研究資料(特別是研究過程性資料)的積累、整理、歸檔工作,形成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實(shí)記錄保教人員的成長軌跡,切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程?! ∷?、具體安排:  二月份:  各班制定教學(xué)計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃  迎接開學(xué)檢查  做好新生入園工作  三月份:  各班抓好常規(guī)教學(xué)工作  結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動(dòng)  幼兒園“光盤行動(dòng)”的實(shí)施  “陽光體育”特色辦園籌備活動(dòng)  召開家長會(huì)  春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)  教師培訓(xùn)(音樂)  四月份:  組織教師參加縣里的文章評選活動(dòng)  各班舉行器械操比賽  托班進(jìn)行親子活動(dòng)  教師培訓(xùn)(美術(shù))  五月份:  參加縣里組織的韻律操比賽  組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動(dòng)?! ?zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)  教師培訓(xùn)(舞蹈、鍵盤)  六月份:  舉辦慶六一活動(dòng)  組織教師進(jìn)行說課比賽  組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動(dòng)?! ⒓尤h幼兒園活動(dòng)區(qū)評選活動(dòng)?! ∮變鹤岳砟芰Ρ荣悺 〗處熍嘤?xùn)  “陽光體育”特色辦園活動(dòng)的實(shí)施  七月份:  參加全縣幼兒教師教學(xué)基本技能培訓(xùn)?! 〗M織教師參加市、縣級舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)。  大班畢業(yè)典禮  優(yōu)秀教案評比  幼兒園教研計(jì)劃 篇10  隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動(dòng),與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介,是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。  一、指導(dǎo)思想  本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則,堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動(dòng)研究,扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》?! ?jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路,通過各種活動(dòng)的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展?! 《?、主要工作思路  本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展: ?。?、強(qiáng)化自身建設(shè),努力提高教研整體水平?! ”局筛咝ВY(jié)合實(shí)際的原則,制定完整的教研計(jì)劃,確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時(shí)間和精力來參加,切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中,解決他們的后顧之憂?! 。?、抓好學(xué)習(xí),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)?! ∮變簣@教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中,主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。 ?。?、發(fā)揮教研職能,關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究?! ∥覉@在實(shí)施《綱要》的過程中,曾出現(xiàn)過許多的問題,這些問題在教師們的共同努力下,有所改善。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,新的問題會(huì)不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中,那么,我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力?! ∥医M將通過以下活動(dòng)促進(jìn)教師在以下幾個(gè)能力上得到提高:  設(shè)計(jì)集中教育教學(xué)活動(dòng)的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求,領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神,精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)。  設(shè)計(jì)制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識(shí),并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí),將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動(dòng)制作成一個(gè)說課的演示文稿?! ≌f課與開展教育教育活動(dòng)的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上,開展現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。將推選出的教育教育活動(dòng)方案進(jìn)行現(xiàn)場研討,使參研教師將學(xué)說做的過程有機(jī)的結(jié)合起來,促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長?! ∪?、本期教研活動(dòng)安排  活動(dòng)時(shí)間:9月20日:9:00—10:30;10月16日:9:00—10:30;11月22日:9:00—10:30  活動(dòng)地點(diǎn):分園、中心園、分園;  參加教師:  研究主題:怎樣設(shè)計(jì)藝術(shù)集中教育活動(dòng);制作說課演示文稿;說課及現(xiàn)場觀摩  主要內(nèi)容  1.學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。  2.學(xué)習(xí)怎么設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動(dòng)的理論知識(shí)。  3.討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)?! ?.設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動(dòng)?! ?.學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章,了解說課的要點(diǎn)?! ?.學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿?! ?.根據(jù)自己上一次活動(dòng)所設(shè)計(jì)的集中教育活動(dòng),制作一個(gè)說課的演示文稿?! ?.推選一個(gè)好的說課稿,并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動(dòng)準(zhǔn)備?! ?.請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課,各參研老師進(jìn)行分析及討論?! ?.現(xiàn)場觀摩集中教育活動(dòng),并進(jìn)行研討活動(dòng)?! ?.引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動(dòng)進(jìn)行反思,要點(diǎn):說課和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。第 27 頁 共 27 頁
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