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正文內(nèi)容

小學(xué)品德教研工作計劃-資料下載頁

2025-04-05 21:43本頁面
  

【正文】 學(xué)生的道德認(rèn)識?! ∨浜蠈W(xué)??平烫幖捌渌萄泄ぷ鳎愫帽窘萄薪M的工作?! 〖訌娊處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),做好本學(xué)期課題研究的深入開展?! ∪⒕唧w工作要求 ?。ㄒ唬┚氷犖椋骸 ∽ズ霉歉闪α浚骸 ∽ズ霉歉闪α?,創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上,讓教師在課題研討中、在現(xiàn)場教學(xué)展示中,既能充分體現(xiàn)自我的存在價值,又能在認(rèn)真研究的過程中,成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,由點帶線,由線及面,從而帶動全校的思品教研氛圍?! ⌒纬山萄蟹諊骸 。?)積極開展聽課、評課活動,鼓勵教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運用,結(jié)合我校實際,開展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動,提高教育教學(xué)的實效?! 。?)鼓勵教師積極參與校園網(wǎng)博客建設(shè),主動提供品德與生活、品德與社會信息,并充分運用現(xiàn)代技術(shù)進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等?! 。?)重視聽課學(xué)習(xí),打破學(xué)科的界限,與綜合實踐、勞技課相結(jié)合,實現(xiàn)資源的綜合?! 。ǘ┳ス芾恚骸 湔n:  在備課方面,倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的聯(lián)合備課方式,每個年級可針對年級特點結(jié)合學(xué)校德育工作制定一份備課上傳校園網(wǎng)。特別要注重教后反思,及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣?! ∩险n:  (1)提出專課專用的要求,并以組內(nèi)互查、學(xué)校抽查的形式進行檢查反饋?! 。?)要求教師改變傳統(tǒng)單一和機械的接受性學(xué)習(xí)方式,運用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進手段進行教學(xué),并積極參加各類教學(xué)展示?! ≡u價:  評價的根本目的在于獲得反饋信息,以幫助教師改進教學(xué),同時也是學(xué)生自我提高的一個過程,保證目標(biāo)的實現(xiàn)。鼓勵教師在評價時從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),尊重學(xué)生的個性特點,強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價,比較全面客觀地評價學(xué)生,以利于學(xué)生發(fā)展,并且有效結(jié)合本學(xué)期學(xué)校制定的評比方法從多方面進行評價?! 。ㄈ┳?nèi)容  低段年級《品德與生活》的教學(xué),要以兒童的生活為基礎(chǔ),用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架,并據(jù)此確定課程的目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和評價指標(biāo)。三條軸線是:兒童與自我,兒童與社會,兒童與自然;四個方面是:健康、安全地生活,愉快、積極地生活,負(fù)責(zé)任、有愛心地生活,動腦筋、有創(chuàng)意地生活。通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生“愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。珍愛生命,熱愛自然,熱愛科學(xué)。自信、誠實、求上進”的思想情感,使他們初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣,養(yǎng)成基本的文明行為,遵守紀(jì)律,樂于參與有意義的活動,保護環(huán)境,愛惜資源?! ≈懈叨文昙壍摹镀返屡c社會》課是學(xué)校德育工作的重要途徑,是我國學(xué)校教育社會主義性質(zhì)的重要標(biāo)志之一。它對學(xué)生確立正確的政治方向,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀,起著重要的指導(dǎo)作用。通過教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想情感,文明禮貌、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣;初步使學(xué)生在基本的思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力,在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會主義建設(shè)的社會責(zé)任感?! ∷?、具體活動安排:  二月份:制定教研組計劃  三月份:參加校級課題教研活動,一課三磨。  四月份:學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》?! ∥逶路荩浩返挛恼屡嘤?xùn)?! ×路荩航萄薪M總結(jié)。小學(xué)品德教研工作計劃9  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期工作根據(jù)區(qū)教研室教學(xué)工作計劃的要求,我校品生、品社教學(xué)的主要工作以實施新課程改革和提高德育工作實效為中心。認(rèn)真鉆研《品生品社》的課標(biāo)與教材,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以貫徹新的課標(biāo)為指導(dǎo),以課堂教學(xué)改進計劃為抓手,重視學(xué)生主動參與課堂教學(xué),提高教師的教學(xué)水平,正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣,具有辨別是非的能力和健康的心理素質(zhì)?! 《⒅饕蝿?wù)和目標(biāo): ?。薄⒏鶕?jù)國家課程方案,開好課程?! 。?、規(guī)范教學(xué)常規(guī),加強教師業(yè)務(wù)常規(guī)管理,保障教學(xué)教研活動效果?! 。场⒗^續(xù)加強品生品社教師的培訓(xùn)工作。 ?。?、為促進教師專業(yè)水平發(fā)展,開展聯(lián)片教研活動。  三、工作內(nèi)容與措施:  時間  活動內(nèi)容  目的要求及方法步驟  二月  1、組織教師參加教研中心品德學(xué)科計劃傳達會?! 。?、做好品生品社學(xué)科的課程綱要。  為盡快了解課標(biāo)、教材的新變化,提高教師的備課質(zhì)量,組織品德學(xué)科教師參加區(qū)“說課研討會”。目的是讓老師熟悉課標(biāo),了解教材并聽取本學(xué)期教學(xué)計劃?! 樽尳處煴M快了解教材內(nèi)容,從全局把握教材,強化教師的分析教材,使用教材的能力,讓教材上的文字,教材上圖片的編寫意圖真正變成教師的教學(xué)思想,讓教材變成老師上好課的一種工具和資源?! ∪隆 鬟_計劃?! 〖w觀看錄像課并議課?! W(xué)習(xí)并反思張老師在開學(xué)初的教研活動中所傳達的學(xué)科精神,以及交流聽取的說課內(nèi)容與反思。  組織骨干教師觀看全國優(yōu)質(zhì)課錄像課,圍繞探索引導(dǎo)學(xué)生參與社會的途徑開展討論交流。教師通過自主學(xué)習(xí)、同伴互助、觀課議課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和師生主題研究等形式深入研究學(xué)科知識,拓寬教師對學(xué)科知識的視野,打開教學(xué)思路?! ∷脑隆 W(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動。  參加區(qū)基本功比賽?! 榇龠M教師專業(yè)水平發(fā)展,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,達到相互學(xué)習(xí)、互相進步的作用。組織各學(xué)區(qū)采取“同課異構(gòu)”的形式,圍繞專題“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式開展教學(xué)研究?! ∑綍r在組內(nèi),加強教學(xué)中重點、難點及備課交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),鉆研教材,研究教法。勤練基本功,提高自身素質(zhì)。  五月  認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活、品德與社會》的課程標(biāo)準(zhǔn)?! 〗M內(nèi)聽課活動。教學(xué)中,進一步反思教師的教學(xué)觀念和平時教學(xué)行為之間的差距,優(yōu)化課堂教學(xué)?! ×隆  懊赖律倌辍痹u比。  總結(jié)工作迎接期末抽查?! 樨瀼芈鋵崱八牡隆苯ㄔO(shè)精神,有效拓展品德課堂教學(xué)的效果,圍繞“誠實守信、孝親敬長”等方面,擇優(yōu)推薦事跡突出的學(xué)生,參加全區(qū)“美德少年”評比活動?! 》此脊ぷ鳎偨Y(jié)經(jīng)驗,找出問題,明確下步工作方向,并做好期末考察工作。小學(xué)品德教研工作計劃10  一、指導(dǎo)思想  本學(xué)期品德教研組將根據(jù)教導(dǎo)處及教科室等相關(guān)科室工作計劃要求,結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)科特點,以新理念為指導(dǎo),以課堂為基地,進一步發(fā)揮創(chuàng)新精神和探究積極性,扎實開展研究,遵循教育教學(xué)規(guī)律,貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課堂教學(xué)研究;營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力?! 《?、本學(xué)期擬開展的主要工作 ?。ㄒ唬?、加強理論學(xué)習(xí),提高教師教科研水平?! 。弧 ?,申報課題;  ?! 。ǘ?、注重常規(guī)落實,提高課堂教學(xué)效率。  ,確保品德學(xué)科的專課專用;  《金陵文化》,組織骨干教師參加縣賽課?! ∪?、月工作安排:  二月份  1.制定教研組計劃?! ∪路荨 ?.參加縣教研組長會議;  2.組織全校品德教師學(xué)習(xí)20xx版新課標(biāo);  3.討論申報縣級集體課題。  四月份  1.組織教師網(wǎng)上參加省品德課標(biāo)培訓(xùn);  2.尤珍珍老師參加市品德學(xué)科骨干教師研究活動?! ∥逶路荨 ?.端云瑤、陶美萍教師參加縣級金陵文化賽課;  2.申報縣級集體課題;  3.參加三區(qū)縣品德連片活動?! ×路荨 ?.組織骨干教師參加市縣個人課題申報;  2.組織教師做好期末調(diào)研工作。第 26 頁 共 26 頁
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