初中思想品德教研工作計劃-資料下載頁
2024-10-14 01:08本頁面
【正文】 用電教中心的初中物理網(wǎng)課，搞好網(wǎng)上信息資源的獲取、自己開發(fā)制作，建立一整套適合現(xiàn)行物理教材（滬科版）的多媒體教學(xué)課件，服務(wù)于全市課堂教學(xué)，努力提高多媒體輔助教學(xué)的能力。三、教研活動安排一月份上學(xué)年工作總結(jié)制定2007年工作計劃二月份期末考試命題組織編寫九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬試題、制定教學(xué)進(jìn)度計劃雙二十條研究與實(shí)驗(yàn)總結(jié)與優(yōu)秀案例評選活動三月份組織參加全國初中物理競賽初賽組建物理科名師檔案課堂教學(xué)行為雙二十條深化研究座談會四月份組織參加全國初中物理競賽決賽2006年初中物理競賽成績通報組織期中考試優(yōu)質(zhì)課評選暨雙二十條驗(yàn)收活動五月份學(xué)業(yè)水平考試考前指導(dǎo)座談會九年級模擬命題、考試實(shí)驗(yàn)操作考試六月份組織教師理論、業(yè)務(wù)考試參加學(xué)業(yè)水平考試閱卷物理科教學(xué)常規(guī)專題調(diào)研期末考試命題精品練導(dǎo)循環(huán)方案設(shè)計征集活動七月份期末考試學(xué)業(yè)水平考試分析與評價本學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)考試規(guī)律研究與優(yōu)秀試題評選活動暑假教師培訓(xùn)活動編寫和修改新學(xué)期練導(dǎo)循環(huán)方案 八月份學(xué)習(xí)行為二十條優(yōu)秀案例評選編寫單元過關(guān)試題教師業(yè)務(wù)理論考試組織部分教研組長參加省物理年會制定教學(xué)進(jìn)度計劃全市物理科教師基本情況統(tǒng)計金點(diǎn)子成功案例等評選九月份課堂教學(xué)調(diào)研準(zhǔn)備參加濰坊市優(yōu)質(zhì)課評選組織參加濰坊市學(xué)業(yè)水平考試研討會 十月份期中考試命題參加濰坊市優(yōu)質(zhì)課評選學(xué)生學(xué)習(xí)行為20條研討會 十一月份優(yōu)秀教學(xué)論文、教案評選期中考試教學(xué)視導(dǎo)十二月份元旦競賽命題發(fā)放獲獎教學(xué)論文、教案證書教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)行為雙二十條研究創(chuàng)新成果評選第五篇：思想品德教研工作計劃201020102011學(xué)第二學(xué)期思想品德教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校小學(xué)品德與生活、社會教研工作繼續(xù)以新理念為指導(dǎo)，以課堂為基地，進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性，扎實(shí)開展教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)操作行為的研究。遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開展課堂教學(xué)研究。營造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。二、主要工作隨著品德與生活新課程的實(shí)施，對小學(xué)品德與生活、社會學(xué)科的重視程度日益加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，建立開放的課程視角，實(shí)施開放的課堂教學(xué)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(一)把握和落實(shí)課程目標(biāo)，探索綜合課程新天地促進(jìn)課程綜合化是我國基礎(chǔ)教育課程改革亮點(diǎn)之一，品德與生活、品德與社會課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合課程。教師在教學(xué)中應(yīng)全面把握教學(xué)目標(biāo)，通過多種教學(xué)活動幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)課程性質(zhì)，從教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)、教學(xué)方式的運(yùn)用和教學(xué)評價的選擇等方面探索綜合課程的新天地。(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)與研究新一輪課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念、教學(xué)要求、教學(xué)方式，并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為。校本教學(xué)研究作為理念與實(shí)踐之間的橋梁，有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。應(yīng)積極開展相應(yīng)的校本培訓(xùn)，對本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編排特點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。加強(qiáng)對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，提高教師把握教材、精心設(shè)計活動、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力。(三)規(guī)范和優(yōu)化教研制度，提高教研活動實(shí)效根據(jù)縣局要求，今后應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范教研組活動，除時間、數(shù)量上保證外，應(yīng)注重活動質(zhì)量和實(shí)效。積極創(chuàng)設(shè)教研氛圍，開展說課、研課、教學(xué)基本功競賽等活動。取人之長，補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)反思中不斷提高自己的教學(xué)水平。二、主要活動安排三月份：各任課教師按備課組制定教學(xué)工作計劃。四月份：組織集體備課，教案的評比和教育教學(xué)活動。五月份：組織教師參加區(qū)教研活動。六月份：、教案備課的檢查和評比。、做好期末復(fù)習(xí)工作。七月份：學(xué)期工作總結(jié)。寫好教學(xué)回顧與反思。思想品德教研組2011年3月
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