【正文】 歷城區(qū)品生品社學科教科研活動記錄　　活動主題　　承辦單位　　時間　　地點　　參加人員　　課堂觀察團隊成員　　執(zhí)教教師及課題　　主持人　　講座主題　　活動內(nèi)容　　活動簡訊：（300左右即可）　　活動圖片　　以共同體為線，實現(xiàn)互動共進?！　《?、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的學科業(yè)務(wù)素養(yǎng)　　加強教師基本功建設(shè)，認真思考并分解品生品社學科教師應(yīng)具備的基本技能，針對基本素養(yǎng)及要求強化自身的學科專業(yè)素養(yǎng)，提升課程實施能力?！　」ぷ髦攸c：　　教學范式的研究運用；教與學行為高效性研究；如何提高學生的拓展研究能力？　　具體工作安排　　一、以課標為綱，提升課程實施水平　　結(jié)合一師一優(yōu)課活動的開展，加強課程標準的學習、研討。　　區(qū)一般德育課題進入關(guān)鍵一年，品德科組將根據(jù)課題負責人的統(tǒng)一部署，加強校園規(guī)則教育及資源形成。由本年級品德老師分工協(xié)作，共同完成。隨后完成教研基地工作階段匯報?！　〈龠M品德教師教學水平的提高，讓學生形成良好的品德。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是我為大家整理的小學品德教研工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學品德教研工作計劃1　　今年是我校進行xx區(qū)品德學科教研基地建設(shè)的第一年，也是鍛造優(yōu)秀品德科組的起始年?！　《?、工作內(nèi)容　　科組活動每月兩次，一次大科組集中活動，有明確的活動目的或研討主題，有中心發(fā)言人，科組長作會議記錄；一次年級組集備活動，有時間有地點有具體內(nèi)容，自由推薦記錄人。　　資源包建設(shè)，因為本學期將新用新版本的北師大版《品德與生活》《品德與社會》教材，那么教案、課件、反思各方面資源都可能一片空白，大大增加了資源包建設(shè)的難度?！　《嗤獬鰧W習，多爭取向其他學校優(yōu)秀同行和專家教研員學習的機會，主動積極地學習，帶著目的地學習。　　做好品德小課題的合同簽訂、開題會工作，繼續(xù)深入文獻調(diào)研，在三年級全體學生中開展前測和前期實施。加強課標專題學習，以學科教學中的實際問題為主線，精研課標，以課標為指導(dǎo)，以問題解決為目的，引導(dǎo)教師在課標的統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)下設(shè)計課堂，進一步明晰課標內(nèi)涵和外延，強化課標意識，增強課標與教學實踐的結(jié)合，充分落實課標的要求?！　∪⒕劢箚栴}，增強課程研究實效　　以問題為切入點，提高課程研究的實效性　　確立主題，以點帶面，開展實效課程教學研究。本學期繼續(xù)與章丘就如何提高地理、歷史題材教學內(nèi)容的教學實效性？這一研究主題開展研討活動。充分利用電子備課平臺，按時并高質(zhì)量地上傳電子備課，教研組長積極調(diào)度、督導(dǎo)電子備課上傳情況及質(zhì)量。　　按照假期備課工作安排，做好全冊備課及課件的整理及上傳工作。要將相關(guān)研究活動過程材料進行有效的整理和分析，視導(dǎo)時接受督查?！　∥濉⑦M一步完善評價體系和操作規(guī)程，促進師生發(fā)展　　積極落實品生品社教師教育教學工作評價辦法要求　　認真研究《區(qū)品生品社教師教育教學工作評價辦法》，按照要求，制定并完善備課、課堂教學、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教科研等方面的制度及要求，規(guī)范本單位品生品社課程實施的各項常規(guī)工作?！　〖訌妼W生拓展作業(yè)設(shè)計的研究，增強作業(yè)的開放性、操作性、實踐性、體驗性、拓展　　性、探究性，既要關(guān)注學生的參與性，更要關(guān)注情感提升。　　三、具體活動配檔表　　時間 具體工作　　3月　　1. 3月20日前上傳教研計劃至中（吳作霞）　　結(jié)合不同年級學生學習特點及課標要求，制定情境測評方案和形式，積極圍繞研究問題和優(yōu)課課題，開展課標的專題學習，并遴選一節(jié)優(yōu)課設(shè)計以網(wǎng)絡(luò)研討的形式將學習過程材料及心得上傳至群?！　《?、工作布置　　加強學科培訓(xùn)，提高課程意識　?。?）繼續(xù)組織教師繼續(xù)認真學習《品德與生活課程規(guī)范》和《品德與社會課程規(guī)范》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教學評價等?！　〖訌娦１狙芯?，突出有效教學　　（1）品德教研組長根據(jù)學校優(yōu)秀教研組評價規(guī)范”，突出“務(wù)實、有效”的主題，做好我校的品德教學組的建設(shè)工作，帶領(lǐng)教師認真學習實踐和分析反思，積極開展校本教學研究工作?！　〖訌妼W科課題研究的過程管理，和時總結(jié)階段性研究效果，以優(yōu)秀文章和教學案例的形式展示研究效果。教師應(yīng)主動從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，確立研究主題，用“教育教學隨筆”的形式鍛煉自身的理性考慮能力，實現(xiàn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?！　〗M織教師參與區(qū)品德沙龍組活動?！　〕Ｒ?guī)檢查。　　理論學習。　　立項課題結(jié)題工作?！　〖訌妼W習內(nèi)容的規(guī)劃，精心安排系列學習內(nèi)容。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高學習的效果。各校要組織任課教師認真學習常州市學科教學建議，引導(dǎo)教師嚴格落實和執(zhí)行國家的課程計劃，并通過加強課程管理，杜絕違規(guī)行為。要對照先進教研組條件，積極創(chuàng)建學科優(yōu)秀教研組?！　±^續(xù)開展形式多樣的專題研究。一是開展好由教研室領(lǐng)銜的江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點自籌課題《基于科學前概念的教學設(shè)計與操作策略的研究》，本學期的研究重點是在文獻研究的基礎(chǔ)上初步建構(gòu)基于科學前概念的教學設(shè)計與課堂操作策略，并組織教師繼續(xù)調(diào)查小學生的科學前概念。要依托科學教材，開發(fā)“做中學”案例。通過各層面的培訓(xùn)、研討活動促進教師專業(yè)發(fā)展。　　加強團隊建設(shè)，促進骨干教師成長?！　∷脑路荨　⌒W科學省規(guī)劃課題教學研討活動；　　區(qū)小學品德學科專題研討暨優(yōu)質(zhì)課展評活動；　　組織參加市品德學科同題異構(gòu)教研活動。這是一個充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的教育時代。因此，本學期的重點工作仍然是“實施有效教學、提高教學質(zhì)量”，以新課程改革的實施為契機，以深入研究、全面落實素質(zhì)教育評價意見為起點，以提高學校常規(guī)管理水平為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學生良好習慣為重點，扎實工作，務(wù)求實效?！　∪?、教研組工作目標、要求：　　本學期主要工作：繼續(xù)組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準，探討在思想品德課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法；深入學校調(diào)研，研究思想品德課教師如何將合作自主探究引入思想品德課課堂教學；組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力問題；開展對提高思想品德課課堂教學效益研究，引導(dǎo)教師開展“活動即發(fā)展”的課題研究；組織思想品德課課改信息交流?！　〗M織教師開展對課堂教學有關(guān)問題的討論，努力探索提高思想品德課教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法?！　〗贪傅木帉懖捎秒娮觽湔n的形式，以新課程標準為指導(dǎo)，體現(xiàn)師生合作交往、積極互動、教師角色的轉(zhuǎn)換，并寫好反思性教學后記。小學品德教研工作計劃6　　一、 指導(dǎo)思想：　　以重要思想為指導(dǎo)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的39。通過教學，培養(yǎng)學生“愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律?！　∫詢和纳鐣顬橹骶€，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導(dǎo)學生通過與自己生活密切相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)?！　、初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識?！　?高段年級的《思想品德》課是學校德育工作的重要途徑，是我國學校教育社會主義性質(zhì)的重要標志