小學(xué)綜合科學(xué)品德教研組工作計劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-14 17:15本頁面
【正文】 四是充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范帶頭作用，并利用其優(yōu)勢資源，開展多形式的組內(nèi)小型培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好傳幫帶工作，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平，認(rèn)真落實好學(xué)校的新一輪“三課”活動，并協(xié)助學(xué)校努力承辦好各級研訓(xùn)活動。積極參加送教下鄉(xiāng)活動五是積極組織開展好集體備課組活動。以年級為單位，以教材教法學(xué)法為主要內(nèi)容，圍繞本學(xué)期的校本研究話題，認(rèn)真研究課堂教學(xué)，提高集體備課的針對性和實效性。組織一至三年級的老師要重新熟悉教材、多鉆研教材，了解其特點(diǎn)等（因今秋一至三年級均為鄂教版教材）。指導(dǎo)思想：六是認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。要求每位品德學(xué)科老師對自己每上的一節(jié)品德課都要進(jìn)行認(rèn)真地反思，每人每月寫一篇學(xué)科教學(xué)日記或反思。三、活動安排學(xué)習(xí)市教研室學(xué)科教學(xué)意見、學(xué)校教學(xué)教研計劃。（9月）制定教研組工作計劃；討論，擬定新的研究話題。（9月）參加市級品德學(xué)科培訓(xùn)。（10月）參加學(xué)校新一輪“三課活動?！保?0月—11月）① 骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課。② 組內(nèi)研究達(dá)標(biāo)課（同年級同題研究課活動）。承辦市教研室品德學(xué)科組織的“話題式研究現(xiàn)場觀摩活動”（12月下旬）收集整理教學(xué)案例，教學(xué)論文評選，（所有品德學(xué)科老師每人上交一篇教學(xué)論文或典型案例或教學(xué)日記）。（1月）組內(nèi)工作總結(jié)、編輯教研專輯。（1月）品德教研組工作計劃
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