小學(xué)三年級上冊科學(xué)教學(xué)計劃(精選3篇)-資料下載頁
2025-04-05 21:42本頁面
【正文】 視野選擇教學(xué)內(nèi)容，發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂見的、適合他們探究的事物獲現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，發(fā)揮他們的主動性，便于他們從原有意識和經(jīng)驗動身，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題，展開研究?！ ∽⒅貙δ芰头椒ǖ闹笇?dǎo)，強(qiáng)調(diào)掌握科學(xué)探究能力的重要性，使同學(xué)在科學(xué)探究的過程中，學(xué)會并提高科學(xué)地分析問題，解決問題的能力?！ ∪⒔滩牡闹攸c(diǎn)、難點(diǎn) 在觀察和實驗中除了讓同學(xué)經(jīng)歷一系列有序的步驟和科學(xué)方法，還需要讓同學(xué)對編寫到的事實和數(shù)據(jù)進(jìn)行加工、整理和分析，并進(jìn)行充沛的討論，再得出結(jié)論?！ ∷摹⒔虒W(xué)指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)小同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡議讓同學(xué)親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)實質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的戰(zhàn)略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)?！ ∥?、具體措施 把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課； 掌握小同學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)； 用豐富多彩的親歷活動空虛教學(xué)過程； 讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式； 樹立開放的教學(xué)觀念； 悉心地引導(dǎo)同學(xué)的科學(xué)學(xué)習(xí)活動； 各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓同學(xué)在相互交流、合作、協(xié)助、研討中學(xué)習(xí)； 給同學(xué)提問和假設(shè)機(jī)會，并指導(dǎo)同學(xué)自身動手尋找證據(jù)進(jìn)行驗證，經(jīng)過思維加工，自身得出結(jié)論，并把自身的認(rèn)識用于解決問題的實踐； 充沛運(yùn)用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)?！ ×?、教學(xué)進(jìn)度 第一單元十萬個為什么： 探索自然 2課時 我發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題 2課時 問題銀行 2課時 發(fā)現(xiàn)問題寶藏 2課時 第二單元五官兄弟： 游樂場 2課時 瓜果交易會 2課時 第三單元秋天，一幅美麗的圖畫 尋找秋天 2課時 果實累累的季節(jié) 2課時 第四單元 有趣的動物 尋訪螞蟻 2課時 動物怎樣過冬 2課時 上夜班的動物 2課時 第五單元 蚯蚓小導(dǎo)游 探訪蚯蚓的家 2課時 蚯蚓的房前屋后 2課時 蚯蚓的鄰居 2課時 落葉到哪里去了 2課時 第六單元飄呀飄，飄下來 自轉(zhuǎn)旋翼 2課時 降落傘 2課時 第七單元科學(xué)改變我們的生活 科學(xué)，生活的朋友 2課時 科學(xué)改變我們的生活 2課時 美好的展望 2課時 第八單元一次穿越時空的科學(xué)問題旅行 一次穿越時空的科學(xué)問題旅行 2課時 我們身邊的小科學(xué)家 2課時 我也能當(dāng)科學(xué)家 2課時 期末復(fù)習(xí) 1課時 考試 1課時第 9 頁 共 9 頁
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