【正文】 的各種教育教學常規(guī)，認真寫好所擔任學科的教學計劃，教學進度，充分備好每一堂課。努力培養(yǎng)學生的想象能力，鍛煉實踐操作能力。教研組將規(guī)范各種常規(guī)管理工作，把聽課、備課、學生作業(yè)及單位驗收工作落到實處。定期檢查各位老師的教學工作情況。特別是畢業(yè)班，踏踏實實抓好學生的學習，全面提高教學質量。　　四、抓好專題研究，加強理論研討：　　本學期，我們教研組將繼續(xù)以“自主學習”為專題的研究，理論聯系實踐，認真學習各種教育教學刊物，加強教師的理論積累；每位教師必須參加并做好研究課的評價工作。鼓勵老師們撰寫教學經驗文章，要求每位老師能人人動筆，躍踴投稿，不斷促進研討能力，促進業(yè)務能力的提高。小學六年級數學教研組工作計劃9　　一、指導思想：　　在學校教導處、教科室及數學中心教研組的領導下，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，開展教科研工作。堅持以課改為重點，以質量為中心，以教科研為平臺，以“活力課堂”為核心，更新觀念，深化改革，搞活六數教研組活動，促使學生全面發(fā)展，使我組的教科研活動再上新臺階。　　二、具體工作：　　堅持做好本年級組的教學“五認真”工作，規(guī)范教學行為。嚴格做到課前認真準備、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、反饋到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。平時重視培優(yōu)補差，穩(wěn)步提高本組的數學教學質量。　　以數學活動為載體，以思維訓練為主體，促進學生的數學素養(yǎng)全面發(fā)展。引導學生開展豐富多彩的數學活動，以數學課外閱讀為主題，其它相應的數學活動穿插其中，培養(yǎng)學生的數學能力和創(chuàng)新意識。扎實有效開展數學思維訓練活動，通過數學思維訓練活動，進一步提高學生的數學學習興趣，培養(yǎng)學生愛數學、學數學、用數學的良好習慣和意識。引導學生正確使用小數報?！　∫怨_課為核心，深化課題研究，提升本組教師科研素養(yǎng)。按公開課表的安排認真開展數學鎮(zhèn)級公開課，為了有效地深入課題研究，不僅要求教師立足并及時做好總結、評價反思和資料積累?！　∪⒐ぷ靼才牛骸　【旁路荩骸　￠_學初，認真制定教學進度、教學計劃，教研組計劃，集備計劃，確定課題研究方案?！　∨浜现行慕萄薪M學習數學備課規(guī)范要求、學生作業(yè)規(guī)范要求及教師批改規(guī)范要求?！　??！　W習“課程標準”本年段目標要求?！　∽龊帽窘M數學教師“教學五認真”的考核準備工作?！　∈路荩骸　∨浜现行慕萄薪M開展一次“計算”專項競賽活動?！　〗M織一次專業(yè)理論學習?！　〗M織好一、二單元的單元檢測。　　十一月份：　　組織本年級組認真復習，做好期中考試的工作?！　×⒆慊A，積極做好培優(yōu)補差的工作，切實提高教學質量。交流培優(yōu)補差的情況，分析學生的學情?！　∨浜现行慕萄薪M組織“優(yōu)秀數學小文章”評比?！　￠_展優(yōu)秀作業(yè)評比和展覽活動?！　∈路荩骸　∨浜现行慕萄薪M開展本年級組“解決問題”專項競賽活動?！　〗M織一次專業(yè)理論學習?！　〗M織本年級同學參加省級“小數報杯，小小數學家”評比活動?！　∫辉路荩骸　≌J真進行期末復習，迎接市局及學校質量調研?！　懞媒萄薪M工作總結和集體備課總結。小學六年級數學教研組工作計劃10　　一、指導思想　　本學期六年級數學教研組以學校教學工作計劃為指導,加強課程理論學習，進一步轉變教育觀念，更新教學方式，提高自身的教育科研能力，提高課堂教學水平，促進學生學習態(tài)度、學習習慣的更好養(yǎng)成。建構新課程理念下的教育教學規(guī)范，探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式，提高課堂教學水平，使得教研組在課題研究和教學質量等方面進一步得到穩(wěn)步提高。創(chuàng)設高效、民主、合力的教育氛圍，全面提升各位數學教師的教學質量?！　《⒐ぷ髂繕恕　“鸭w備課落到實處。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課?！　∵M一步提升教師的自身素質和業(yè)務水平努力，提升教師素養(yǎng)，提高教學水平?！　∽⒅貙W生興趣的培養(yǎng)，提高學生的積極性，全面提高學生的綜合素質?！　≈攸c做好畢業(yè)生思想健康方面的工作，確保學生安全健康的發(fā)展?！　∪⒅饕ぷ鳌　〖哟罂谒阌柧毩Χ?，努力提高學生計算水平?！　】谒闶且磺杏嬎愕幕A，本學期將在總結上學期聯系口算的基礎上加大訓練口算的力度。讓口算訓練體現在時時練天天練中，每節(jié)數學課(包括晚自習)都訓練一定數量的口算題，每次作業(yè)也要做幾道口算，并在訓練過程中逐步提高要求。　　繼續(xù)學習新課程理論，加強教育教學的理論學習?！　”緦W期我們全體數學教師繼續(xù)以學習新課程為主要的學習內容。組織切實有效的學習和討論活動，用先進的教育理論與深化教育改革，改變傳統的教學模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力?！　【膫浜妹恳还?jié)課　　本學期我們組將備課力求體現學生的主體性。在備課中并充分發(fā)揮團隊的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時間，討論交流一周工作的得與失，并對下一階段教學提出自己的看法。重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時寫好教學反思?！　≌J真上好每一節(jié)課　　本學期根據學校要求，上好示范課、教研課和匯報課，做到各種課型都能上到。在評課時每位教師認真總結，積極寫好案例，加大隨堂聽課的力度，爭取較高數量的好課率?！　∽龊门鄡?yōu)補差工作，提高教學質量?！　≡诖竺娣e提高教學質量的同時，作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數學，讓他們在數學學習上有所進步，以提高的數學成績合格率。第 20 頁 共 20 頁