小學五年級語文晏子使楚說課稿-資料下載頁
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 流匯報：理解：瞅、冷笑、嚴肅、裝著為難、拱了拱等句子。 ?。?）重點理解：描寫人多的三個句子。試說成語：遮天蔽日、揮汗如雨、摩肩接踵?！ 。?）解讀：說說：故意笑了笑和陪著笑的兩個“笑”有什么不同？ ?。?）課件出示：大前提，小前提，結論?！ 〖龋骸 訪問上等國家派上等人去；訪問下等國家派下等人去。 B我是最不中用的人。 c楚國是最不中用的國家。 賞讀第三個故事 ?。?）自學課文：思考楚王又想如何侮辱晏子？晏子又是怎樣反駁的？ ?。?）合作交流說說句子含義?！ 。?）課件出示：類比推理的三段論。 既： 淮南的柑橘又大又甜，到了淮北結出又小又苦的枳?！ ↓R國人在齊國安居樂業(yè)，到楚國就做起強盜?！ 〕莻€強盜之國?！ 。?）結論。理解：“水土不同”一詞。 ?。?）個別朗讀?！ ⌒〗Y再現(xiàn) ?。?）通讀三個反駁的故事，你覺得晏子是怎樣一個人?！ C智、善辯 ?。?）請你們合作表現(xiàn)，自由分組整備?！ ”憩F(xiàn)深化 （1）分三組分別表演，學生自由選擇一個自己喜歡的角色。（整備拍攝三集電視連續(xù)劇）并給出每集電視片片名。片名應該是開放的?！ 。?）讓學生說說：人們看完這個電視片你想讓大家明白一個什么道理？（結論也應該是多元的） 課后作業(yè)。第 6 頁 共 6 頁
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