【正文】 辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童?！　∪?、重點(diǎn)工作：　　為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：　　根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；　　在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格；　　面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；　　關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；　　成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；　　力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)?！　∨浜细骺迫谓處?，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣?！　∷摹⒐ぷ鞔胧　。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃?，強(qiáng)化德育工作?！　“嚓?duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)?！　∽プ○B(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。　　開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。　?。ǘ┥钊敫母?，提高教學(xué)質(zhì)量?！　。ㄈ┘訌?qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。　　積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)?！　?jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)?！　∩虾媒】到逃⒗冒鄨?bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及?！　⊥晟菩l(wèi)生檢查評(píng)比。　　五、具體安排　　九月　　新學(xué)期新打算主題班會(huì)　　教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育　　班級(jí)干部競(jìng)聘選舉　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育　　開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)　　電話(huà)家訪　　計(jì)算題競(jìng)賽　　啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程　　啟動(dòng)日記馬拉松工程　　查字典比賽　　1起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程　　1班干部培訓(xùn)　　十月　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育　　重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育　　班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)　　開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)　　開(kāi)展三類(lèi)學(xué)生座談會(huì)　　班級(jí)干部考核評(píng)比　　演講PK　　詞語(yǔ)積累ＰＫ（成語(yǔ)）　?。?、古詩(shī)積累對(duì)抗賽　　十一　　開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)　　開(kāi)展群雁齊飛主題活動(dòng)　　開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)　　開(kāi)展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作　　開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)　　組織部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流　　十二　　組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作　　總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)　　期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)　　中下生座談會(huì)　　復(fù)習(xí)方法講座　　一月　　組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試　　各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)　　進(jìn)行期末評(píng)比小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇6　　一、全冊(cè)教學(xué)分析　　本冊(cè)教材根據(jù)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，兒童年齡與生活的實(shí)際，以及基礎(chǔ)教育課程改革的精神編寫(xiě)的,它力求突破知識(shí)單一的傳統(tǒng)教學(xué)模式，注重促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力，只是在相互關(guān)聯(lián)中得到發(fā)展，以較好的落實(shí)三維目標(biāo)?！　∪珒?cè)共分為四個(gè)單元，第一單元《我們生活在一個(gè)地球村》，意在使兒童了解地球的基本知識(shí)，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，了解中國(guó)的面積、行政區(qū)劃、地理位置，讓學(xué)生知道各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上互通有無(wú)的重要性，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)。第二單元《地球生病了》，使學(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)自然災(zāi)害中的自救知識(shí)，理解人與自然和諧共存的重要，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣。第三單元《世界問(wèn)題還不少》，使學(xué)生懂得和平的重要意義和價(jià)值，珍惜來(lái)之不易的和平生活，正確對(duì)待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。第四單元《新的生活就要開(kāi)始了》，意在使學(xué)生能夠逐步學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?！　《⑷珒?cè)教學(xué)要求：　　了解地球的基本知識(shí)，熟悉世界海陸分布等情況，理解人與自然和諧共存的重要性，了解中國(guó)的面積、行政區(qū)劃、地理位置，讓學(xué)生知道各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上互通有無(wú)的重要性，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)?！　∈箤W(xué)生有意識(shí)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)人類(lèi)共同的生存環(huán)境，學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)自然災(zāi)害中的自救知識(shí)，理解人與自然和諧共存的重要，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)保護(hù)物種的意識(shí)和情感，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習(xí)慣?！　『蛢和黄鹱哌M(jìn)多樣化的世界。培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)闊的視野、寬容的心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)其他文化，積極吸取外來(lái)文化的養(yǎng)分，更好的發(fā)展本民族的文化傳統(tǒng)?！　∈箤W(xué)生懂得和平的重要意義和價(jià)值，珍惜來(lái)之不易的和平生活，正確對(duì)待科學(xué)技術(shù)，初步了解聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)和宗旨以及重要作用等。　　使學(xué)生能夠逐步學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并據(jù)此獨(dú)立安排自己的生活，發(fā)展他們的自主性和獨(dú)立性，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?！　∪?、教學(xué)重難點(diǎn)：　　引導(dǎo)學(xué)生直面并審視生活中的各種問(wèn)題，學(xué)會(huì)確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。　　以現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)話(huà)題，逐步向?qū)W生打開(kāi)成人生活的大門(mén)，在參與和探索中成長(zhǎng)?！　母鱾€(gè)不同方面和角度展示社會(huì)的多樣性，把兒童培養(yǎng)為優(yōu)秀文化的一代新人?！　∠?qū)W生展示新的自然觀，使學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球?！　∷摹⑻岣哔|(zhì)量措施：　　教法與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際，以及新課改的需要。　　調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái)?！　〕浞掷酶鞣N教學(xué)資源。　　經(jīng)常開(kāi)展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。　　強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　∥濉⑷珒?cè)教學(xué)進(jìn)度安排表：　　第一單元 我們生活在一個(gè)地球村 第1周至第3周　　第二單元 地球生病了 第4周至第6周　　第三單元 世界問(wèn)題還不少 第7周至第12周　　第四單元 新的生活就要開(kāi)始了 第13周至第15周第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)