美術(shù)老師總結(jié)述職報告--資料下載頁
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 寄望于下一學年度為提高我校學生的美術(shù)水平，營造學校的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力! 美術(shù)老師總結(jié)述職報告五 在校領(lǐng)導的關(guān)心下，教師們的幫忙下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，能以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的提高，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下： 一、進取投身教改，努力做好本職工作。 要想成為一個好教師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自我，規(guī)范自我的言行，做到熱愛團體、服從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。 二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責。 擔任初一、初二年級的課程教學，較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還進取參與學校美化、板報設(shè)計、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作，以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔任教導處的工作。 認真?zhèn)湔n，授課。 每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。 增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 在課堂上注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快。充分研究每一個學生學習需求和學習本事，讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時，進取投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的本事，促進學生的個性構(gòu)成和全面發(fā)展。在教學欣賞課中注重對學生審美本事的培養(yǎng)，引導學生展開想象，進行比較，不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識，經(jīng)過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、確定、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學資料和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形象的感受本事和想象本事。 從發(fā)揮學生創(chuàng)造性本事出發(fā)布置作業(yè)練習，并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)及時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。 三、進取參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學習和理論學習。 在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。 在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自我，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 展望未來，我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人。我會不斷學習和創(chuàng)造，不斷追求崇高的夢想，實現(xiàn)自我的人生價值。 快讀讀，不要走寶了。 美術(shù)教師述職報告 美術(shù)老師實習報告 美術(shù)教師職稱述職報告 述職報告,小學美術(shù)教師述職報告 美術(shù)老師辭職報告（共4篇） 第 10 頁 共 10 頁
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