太陽和霓虹燈-閱讀理解答案-資料下載頁
2025-04-05 21:35本頁面
【正文】 排放的二氧化碳。 ，不會污染大氣，不會形成酸雨。 ，將逐步加強世界各國在能源方面的獨立性，擺脫對石油市場的依賴。 ？（寫出三件事即可）（3分） （三）閱讀《太陽和霓虹燈》，完成19—22題（16分） 太陽和霓虹燈 ①這是我們來到北京的第三天，這一天的任務是采訪三位文化藝術界名人。 ②早晨，我們先來到一位著名女演員家里。用北京人的土話說，這位“大腕”現在正 “火”。從見面到講述完自己的奮斗經歷，她的眼神一直是冷漠孤傲的。講述完畢，“大腕” 嚴肅地說：“你們的文章寫好以后一定要讓我過目?！笨斐鲩T的時候，她又叮囑我們：“如果 沒有把握寫好的話，我可以為你們推薦作者?！蔽覀冎x絕了她的好意。 ③第二個采訪對象是某電視臺節(jié)目主持人。見面地點定在京廣大廈，這是主持人要求 的。從頂層臨窗的位置往下看，大街上的人如螞蟻一樣渺小，馬上使人產生一種君臨天下的 感覺。主持人也的確給這種環(huán)境爭氣，不時打著標準的領袖手勢，言語間也常常引經據典。 他偶爾也有卡殼的時候，說出文章中的一句甚至半句話后愣怔片刻，然后一揮手說：“你們 回去再查吧，這么簡單的東西還用從頭到尾說完嗎？”這使我們對他的“敬仰”又增加了一 分。 ④來到季羨林老人家里已是傍晚了。秘書出來擋駕，為難地說，老人今天已接待過幾 個外國代表團了，最好明天再來吧。我們的日程安排得很緊，明明知道老人很累，依然抱著 試一試的態(tài)度。（甲）秘書進去請示，老人竟答應了。秘書把時間限定為20分鐘。 ⑤老人的相貌、衣著和我們想像的竟非常吻合，這可能因為那個真實的故事：幾年前 一個新生入學，看見路邊一個淳樸得像農民一樣的老者，以為是工友，便讓老人幫他看管一 大堆行李。這位老人欣然同意，并盡職看管達半個小時之久。幾天以后，北京大學舉行新生 入學典禮，這個學生驚訝地發(fā)現，坐在主席臺正中的，被介紹為北京大學副校長的，正是那 天為自己看管行李的老者。 ⑥來之前就聽說老人有兩套房子，我們展開俗人的想像，非常羨慕。但看了才知道， 室內空間大部分被書占據著，而供老人活動的空間極小。老式家具，陳設簡單、樸素。 ⑦雖然某些問題問得幼稚，但在交談的過程中，我們每提出一個問題，（乙）老人都要 思考片刻，有兩次竟手撫額頭陷入長時間的思考。老人留給我們最深刻的印象便是認真思考， 這可能已經成為老人生活中的一種習慣。由此可以看出老人的兩種美德：一、尊重知識，用 老人的話說就是“板凳甘坐十年冷，文章不說半句空”。二、尊重別人，用老人的話說就是 “我的自知之明有些過了頭”。 ⑧一個多小時眨眼之間就過去了。采訪結束，老人一直把我們送到門口，一一握手告 別。 ⑨紫禁城的傍晚很美。太陽懸掛在地平線上，光線柔和。它是至高無上的，但在某些 時候卻情愿尋求平等，因為它知道這種姿態(tài)更有利于交流。都市的霓虹燈也亮了起來，五彩 繽紛并且極富動感，竭力招攬著人們的目光。太陽和霓虹燈同時出現，看上去竟不覺得有什 么不和諧，也許因為它們都發(fā)光吧。 、乙兩處劃線句子中的“竟”都含有的意思，甲句中的“竟”暗含 著作者的 之情，乙句中的“竟”暗含著作者的 之情。（3分） ①——⑧段多處使用了對比手法，請從不同角度舉出兩例，并分析其作用。（4分） ⑨段有何作用？（4分） ？（5分） 三 （50分） ，根據要求作文。 一個人在家門前的溪水里發(fā)現了一大塊金子，他想：“進城賣掉它嗎？那就會有成百上 千的人涌向這里來尋找金子。我和妻子親手用一根根圓木搭建的棚屋，揮灑汗水開墾的菜園 《》 19 / 19
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