初中歷史教師教學工作心得總結(jié)范文精選-資料下載頁
2025-04-05 21:13本頁面
【正文】 缺少亮點 平鋪直敘是我上課最大的特點。為了避開照本宣科，同時也為幫忙同學對歷史大事構(gòu)成一個完整的熟悉，在備課的時候，我特意將課本上的學問串成一條線，力求面面俱到。這樣非但沒有到達設想的效果，反而讓我陷入了一個逆境。整節(jié)課我都在向同學們灌輸學問，雖然學問之間的連接很緊密，但太過于籠統(tǒng)，以致同學抓不住重點，也找不到讓他們感愛好的地方，反響自然也不熱鬧，很明顯，這堂課失敗了。 (六)細節(jié)問題沒能提起留意 細節(jié)打算成敗，而我卻經(jīng)常輸在一些小細節(jié)上。比如： 寫字時筆順不對，這一點指導老師和我的同學都曾給我提出來過。 上課時拄講臺，小動作太多。 常常遺忘寫板書，要么板書就是太過簡潔隨便。 微小之處能夠看出一個人的品質(zhì)，修養(yǎng)。留意細節(jié)，也能夠向同學們傳遞一個專心的態(tài)度。 老師是一個極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)，每次上課同學的面部表情都會直接碰觸到我的中樞神經(jīng)。為期一個學期的實習工作剛剛開頭，萬事開頭難，我有理由也有信念信任一切都會好起來的。在今后的日子里，吸取教訓，努力鉆研，做一個合格的人民老師。 學校歷史老師教學工作心得總結(jié)范文精選五 本學期，本人任教初二班級三個班的歷史課。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 作為年輕老師，能仔細制定方案，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，樂觀參與科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)「學校歷史新課程標準」進行施教，讓同學把握好科學學問良好的品德和高尚的人格。 訓練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，訓練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。 作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料，為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學學習政治的愛好，調(diào)動同學學習的樂觀性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。 通過一學期努力，能制定好復習方案，并能仔細備好復習課，培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分同學接受力量較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。 在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲! 第 10 頁 共 10 頁
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