內(nèi)蒙古科技大學(xué)工程教育實(shí)習(xí)心得5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:10本頁(yè)面
【正文】 步的思索題，引發(fā)思索，探究求解，讓較好的同學(xué)能“吃的飽”。在一般班，比較難理解的部分盡量多重復(fù)，適時(shí)補(bǔ)充一些相應(yīng)練習(xí)，讓同學(xué)更好的“消化”汲取。 經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，最終有機(jī)會(huì)走上我憧憬已久的講臺(tái)。究竟是第一次面對(duì)同學(xué)，有些緊急，不過(guò)更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長(zhǎng)了，時(shí)間一秒一秒地挪動(dòng)著，我的緊急心情也是一點(diǎn)一點(diǎn)的增加著。為了緩解緊急的心情，也為了不使同學(xué)覺得太突兀，我提早3分鐘走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。同學(xué)們果真談?wù)摷娂?，這是誰(shuí)啊，不過(guò)，等到上課鈴響，他們已經(jīng)寧?kù)o下來(lái)。隨著“上課”的喊出，我緊急已去了一半。我細(xì)心預(yù)備的第一節(jié)課，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師急躁指導(dǎo)的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)靜。面對(duì)一雙雙的眼睛，我明白了他們的困惑，接著的練習(xí)讓我更明確，同學(xué)汲取了什么，還存在的問(wèn)題。第一節(jié)課很快結(jié)束了，受到老師的表?yè)P(yáng)，讓我覺得信念百倍。這節(jié)課讓我明白，課前充分的預(yù)備，課上自然發(fā)揮自如。 在接下來(lái)的教學(xué)當(dāng)中，我發(fā)覺兩個(gè)班級(jí)的課堂氣氛走極端。七班過(guò)與沉悶，無(wú)論老師提出的問(wèn)題是難是易，班級(jí)還是鴉雀無(wú)聲，反復(fù)提問(wèn)仍無(wú)人響應(yīng)，讓老師搞不清同學(xué)究竟懂了沒(méi)。九班則是一片歡騰，一呼百應(yīng)，大叫大嚷又影響上課進(jìn)度。 在七班，我要活躍課堂氣氛，鼓舞發(fā)言。讓上課氣氛活躍，關(guān)鍵是同學(xué)參加思索，跟上老師的節(jié)奏。問(wèn)題的設(shè)置不宜太簡(jiǎn)潔，也不宜過(guò)難，提出之后讓大部分同學(xué)能參加思索。提出問(wèn)題可做必要的停頓，給同學(xué)思索的時(shí)間。提問(wèn)時(shí)，語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)要有所強(qiáng)調(diào)。體溫的對(duì)象也要留意： 簡(jiǎn)潔的問(wèn)題提問(wèn)基礎(chǔ)相對(duì)不好的同學(xué)，鼓舞他們，增加他們的自信。 難度一般的問(wèn)題交給中等程度的同學(xué)。 較難的問(wèn)題，先分組爭(zhēng)論，讓同學(xué)學(xué)會(huì)溝通合作，在進(jìn)行提問(wèn)。有主動(dòng)發(fā)言，賜予表?yè)P(yáng)，若無(wú)，可選些基礎(chǔ)較好的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)回答完之后，多用“特別好”，“很好”，“不錯(cuò)”等Ji勵(lì)的字眼。也可請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充。假如回答問(wèn)題的同學(xué)犯的錯(cuò)誤比較典型可作個(gè)調(diào)查(如舉手)，在再作講評(píng)，這樣效果更佳，不致于損害發(fā)言者的信任心。假如錯(cuò)誤相當(dāng)明顯，同學(xué)就會(huì)為他訂正，這樣，課堂也活躍了。 在九班，有些同學(xué)上課發(fā)言的習(xí)慣不好。有一個(gè)男生特殊突出，他很樂(lè)觀思索，不但會(huì)拍桌子要求發(fā)言，而且是大喊大叫。對(duì)這樣同學(xué)不能置之不理，否則越叫越兇，別的同學(xué)也會(huì)乘機(jī)大叫。抓住他愛發(fā)言，愛表現(xiàn)，過(guò)分自信的心理。我對(duì)他進(jìn)行提問(wèn)。第一，我問(wèn)的問(wèn)題是什么，因?yàn)槲覇?wèn)題沒(méi)有說(shuō)完，他已經(jīng)大叫答案了。第二，答案。第三，為什么。假如對(duì)了，自然請(qǐng)坐。但是常常是正確率不高，“為什么”，就更難為他。經(jīng)過(guò)幾次提問(wèn)，他變得法規(guī)多了，其他同學(xué)也就沒(méi)機(jī)可乘。課堂秩序也好多了。 訓(xùn)練實(shí)習(xí)心得模板相關(guān)文章： ★ 老師訓(xùn)練實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5篇 ★ 訓(xùn)練教學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 ★ 高校生訓(xùn)練實(shí)習(xí)心得精選5篇 ★ 老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文5篇 ★ 訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)心得范文五篇 ★ 老師實(shí)習(xí)心得體會(huì)五篇 ★ 訓(xùn)練實(shí)習(xí)實(shí)踐個(gè)人心得五篇 ★ 老師訓(xùn)練實(shí)習(xí)生心得感想五篇 ★ 中公訓(xùn)練實(shí)習(xí)心得5篇 ★ 師范生訓(xùn)練專業(yè)實(shí)踐心得五篇 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
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