【正文】 調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展?！　?二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。　　繼續(xù)開展主題活動(dòng)，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。　　不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，深入開展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意編寫和積累資料，反思和總結(jié)成果，每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇文章，　　開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。　　按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展?！　〗處熞J(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。　　運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)?！　?二)以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材　　學(xué)習(xí)編寫有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。　　探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容?！　⊙杏懭绾伍_展整合性區(qū)域活動(dòng)?！　L試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)相融合?！　?三)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)　　組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)計(jì)劃。　　定時(shí)、定點(diǎn)開展年級(jí)組活動(dòng)，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步?！　∧昙?jí)組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。　　(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量?！　〖訌?qiáng)保教結(jié)合意識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境?！　”Ｓ蠋焽?yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境。堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。　　保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持書寫保育筆記，記錄心得?！　?四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平，提高科研質(zhì)量。　　繼續(xù)市級(jí)申報(bào)課題研究，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用?！　》e極探索有計(jì)劃有目的的開展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容?！　∷摹⒃鹿ぷ髦攸c(diǎn)　　二月份：　　預(yù)設(shè)主題：正月里　　組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置?！　〖议L(zhǎng)帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況?！　》€(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育?！　≌絾?dòng)幼兒成長(zhǎng)冊(cè)記錄?！　≈贫ò嘟M計(jì)劃，正常開展教學(xué)活動(dòng)。　　各班幼兒身高、體重測(cè)量并上報(bào)園保教組?！　∨d趣班、特長(zhǎng)班報(bào)名工作落實(shí)?！　∧昙?jí)組會(huì)議：制作本學(xué)期識(shí)字卡?！　∩鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)：　　a做湯圓　　b游城市廣場(chǎng)　　三月份：　　預(yù)設(shè)主題：“請(qǐng)讓我來幫助你”和“綠色家園”　　各班在網(wǎng)上建立班級(jí)相冊(cè)并公布于家長(zhǎng)。　　迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料。　　各班蒙氏活動(dòng)開展，并請(qǐng)中小班組老師觀摩活動(dòng)?！　「靼喾职l(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備?！　±碚搶W(xué)習(xí)：如何撰寫案例。　　規(guī)范幼兒律動(dòng)、廣播操整齊，精神，加強(qiáng)檢查。　　認(rèn)真撰寫教學(xué)案例，評(píng)選優(yōu)秀案例?！　∧昙?jí)組會(huì)議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料?！　∩鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)：a參觀聾啞學(xué)校b參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動(dòng)　　年級(jí)組學(xué)習(xí)：討論多媒體資料在教學(xué)中的運(yùn)用及活動(dòng)教案設(shè)計(jì)分配　　四月份：　　預(yù)設(shè)主題：“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲”　　準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演比賽?！　〗M織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請(qǐng)課。　　迎接實(shí)習(xí)生到來，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)鑒定工作?！　∮邮杏變簣@等級(jí)評(píng)估?！　∮變簣@期中幼兒能力測(cè)試?！　∧昙?jí)組會(huì)議：　　a如何做好直升工作討論　　b理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具　　幼小銜接活動(dòng)一：參觀小學(xué)部　　各位教師邀請(qǐng)課教案準(zhǔn)備?！　∮變焊哕E比賽?！　∩鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、做青團(tuán)　　1年段活動(dòng)：　　a參觀春天的田野　　b玩電腦游戲?！　〉攸c(diǎn)：小學(xué)部計(jì)算機(jī)房　　五月份：　　預(yù)設(shè)主題：“地球村”、“動(dòng)物趣事”　　圍繞“五一”節(jié)開展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果?！　「靼嘀黝}墻、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評(píng)比?！　〗M內(nèi)教師向全園開展邀請(qǐng)課，并進(jìn)行說課、評(píng)課?！　×还?jié)節(jié)目準(zhǔn)備?！　〗M內(nèi)教師參加小班蒙氏活動(dòng)觀摩和幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)觀摩?！　×路荩骸　〗Y(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng)。　　半日開放活動(dòng)及興趣班課程開放、展示。　　文藝匯演活動(dòng)?！　≌n題交流的培訓(xùn)?！　∮變洪_展“我能……”活動(dòng)　　七月份：　　召開家長(zhǎng)會(huì)?！　≡u(píng)選優(yōu)秀教師?！　「黜?xiàng)活動(dòng)總結(jié)?！　〖倨诠ぷ靼才拧Ｓ變捍蟀喙ぷ饔?jì)劃 篇8　　本月重點(diǎn)：　　一、加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生教育?！　《?、通過對(duì)周圍人編寫情況的采訪，體驗(yàn)一定的交往技巧和溝通策略?！　∪?、知道水是生命之源，了解水的用途。　　四、通過故事欣賞感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓熱熱鬧鬧過新年的快樂?！　∫?、各領(lǐng)域的發(fā)展要求：　　一、語(yǔ)言：　　一、閱讀詩(shī)歌，理解“編寫”的初步含義。　　二、感受作品優(yōu)美的畫面和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)跟讀詩(shī)歌。　　三、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)時(shí)大膽表演，主動(dòng)與他人進(jìn)行交流?！　∷?、通過故事欣賞，感受大家團(tuán)團(tuán)圓圓，熱熱鬧鬧過新年的快樂?！　《?、科學(xué)：　　一、通過對(duì)周圍人的調(diào)查，了解不同人有不同的編寫愛好?！　《?、激發(fā)幼兒對(duì)水的探究興趣懂得節(jié)約用水，保護(hù)水資源?！　∪?duì)淀粉遇碘酒會(huì)變色的現(xiàn)象有探究興趣。　　三、社會(huì)：　　一、了解并關(guān)注別人的興趣愛好，有意識(shí)地幫助他人，做生活中得有心人?！　《?、知道生活中游戲有許多規(guī)則需要大家一起來?！　∪W(xué)習(xí)自己包餃子，體驗(yàn)包水餃的樂趣。　　四、以互助小組為單位，用自己的方式，尋找身邊人的支持與幫助?！　∷摹⑺囆g(shù)：　　一、根據(jù)音樂展開聯(lián)想，回憶小時(shí)候媽媽對(duì)自己的呵護(hù)，感受媽媽的愛?！　《L試與同伴合作，用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)媽媽關(guān)愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達(dá)感情?！　∪⒏惺芨枨鷰淼男擅?，分享合作帶來的樂趣，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的智慧力量?！　∷?、能用歡快的情緒演唱，感受準(zhǔn)備過年的快樂?！　∥?、健康：　　一、知道吃飯前后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)否則會(huì)影響身體健康?！　《⒅兰怃J的物品利用不妥會(huì)危害身體。　　三、學(xué)習(xí)滾翻動(dòng)作，感受炸春卷的樂趣?！　∷?、在游戲中練習(xí)肢體滾動(dòng)，提高身體的平衡性，協(xié)調(diào)性。 家長(zhǎng)工作：　　一、通過家園之窗，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題。　　二、向家長(zhǎng)開放迎新匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng)，并積極匯報(bào)活動(dòng)?！　∪⒐膭?lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作?！　∷?、開展電話聯(lián)系，隨時(shí)溝通等多種形式的家訪工作。幼兒大班工作計(jì)劃 篇9　　一、教研活動(dòng)目標(biāo)：　　、平和的態(tài)度參與每一次教研活動(dòng)問題的探討，建立平等的對(duì)話關(guān)系，激發(fā)群體智慧，發(fā)揮每位教師的潛能?！　?、共同反思教師的實(shí)踐，用專業(yè)的眼光去分析、思考，提升教師的教育經(jīng)驗(yàn)，成就教師的專業(yè)發(fā)展?！　?，互相支撐，共同研討，一起面對(duì)，形成互相支持、勇于探索、共同進(jìn)步的教師團(tuán)隊(duì)?！　《⒈緦W(xué)期教研工作重點(diǎn)：　　，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?！　?，以有效教研帶動(dòng)有效教學(xué),提高研究有效性。　　、活動(dòng)設(shè)計(jì)、觀察日記、教育隨筆等?！　∪?、本組教師：　　楊麗、林玲、韓素花、劉巧超、李德紅、秦妍　　四、教研活動(dòng)形式：　　交流探討、課例研討、聽課評(píng)課、專題研究、交流分享。第 30 頁(yè) 共 30 頁(yè)