【正文】 潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！　×?、家長(zhǎng)工作:　　通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)?！　±煤⒆咏铀偷臅r(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)?！　〕龊谩都议L(zhǎng)園地》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家長(zhǎng)園地》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁?！　”緦W(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，安排教學(xué)活動(dòng)觀摩等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況，從而優(yōu)化家庭教育行為?！　∑?、每月工作安排?！　∪路?　　繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作?！　≌匍_(kāi)小班級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)　　結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)　　開(kāi)展親子種植活動(dòng)。(種大蒜)　　安全教育活動(dòng):養(yǎng)成良好的自律意識(shí)，不抓人、不咬人，與同伴友好相處！　　四月份:　　主題活動(dòng):我喜歡的動(dòng)物　　繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)管理活動(dòng)　　安全教育:他為什么肚子疼？藥片寶寶的話　　五月份:　　開(kāi)展主題:“千字文體操比賽”.　　結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)　　準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目　　六月份:　　開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)?！　」?jié)日教育:端午節(jié)的來(lái)歷。　　認(rèn)識(shí)夏季的各種水果?！　∑咴路?　　學(xué)期班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)?！　∮變杭倨诎踩逃Ｐ⌒“鄠€(gè)人計(jì)劃 篇7　　進(jìn)修教育是大企業(yè)、機(jī)關(guān)、單位等系統(tǒng)為了提升員工素質(zhì)舉辦的在職教育。為大家分享了幼師個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎借鑒！　　一、讀書(shū)學(xué)習(xí)　　繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識(shí)》這本書(shū)，了解26歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見(jiàn)的幼兒行為，學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，并應(yīng)用于班級(jí)幼兒出現(xiàn)的行為中去?！　￠喿x《給幼兒教師的101條建議——音樂(lè)》，應(yīng)用于班級(jí)音樂(lè)活動(dòng)中?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)?！　《?、專業(yè)能力及專業(yè)技能　　繼續(xù)加強(qiáng)自己在琴、書(shū)、畫(huà)、舞方面等最基本的技能的提高?！　≡鰪?qiáng)自己在班級(jí)管理上的能力，與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)?！　?jiān)持觀察，寫(xiě)觀察記錄、教育故事、教育隨筆或?qū)W習(xí)故事，并做到每天反思。　　積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn)，跟進(jìn)工作室的課題研究?！　∪?、教育研討　　積極地參加名師工作室、國(guó)培等各種培訓(xùn)活動(dòng)，不斷地鍛煉自己?！　⒓訄@區(qū)的各種教研活動(dòng)，積極探討、研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，不斷地進(jìn)步?！　∷?、課題研修　　積極地跟進(jìn)工作室的本組的小課題研究　　五、專業(yè)寫(xiě)作　　每天進(jìn)行讀書(shū)筆記和心得的撰寫(xiě)，積極地閱讀書(shū)籍?！　∶刻鞎?shū)寫(xiě)教案以及教學(xué)活動(dòng)反思?！　《ㄆ谟^察幼兒或一日活動(dòng)，撰寫(xiě)觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事?！　∽珜?xiě)一篇文章　　六、交流分享　　及時(shí)分享交流外出學(xué)習(xí)的收獲?！　《ㄆ趨⑴c讀書(shū)沙龍活動(dòng)，進(jìn)行閱讀的分享?！　∑摺⑹痉兑I(lǐng)，傳幫帶　　以身作則，做好榜樣示范作用。　　對(duì)班級(jí)老師及時(shí)的提出建議，給予幫助?！　〖皶r(shí)的與班級(jí)教師交流，解決一些困惑，共同成長(zhǎng)?！　“?、成果展示　　撰寫(xiě)戶外體育游戲教案及實(shí)施了戶外體育游戲活動(dòng)，并將教案?jìng)髋c大家分享?！　∫陨暇褪亲约旱膶W(xué)年計(jì)劃，希望自己能?chē)?yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。小小班個(gè)人計(jì)劃 篇8　　本學(xué)期我進(jìn)入小鳥(niǎo)班，擔(dān)任小班的教育工作，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有三天的時(shí)間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開(kāi)家庭教育，離開(kāi)家人，進(jìn)入幼兒園的集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生、畏懼，還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺(jué)、不會(huì)如廁，隨地大小便等現(xiàn)象，為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級(jí)工作，時(shí)時(shí)刻刻以省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，特定計(jì)劃如下： 首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備?！　∫弧⑺枷胝紊稀　?，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)體會(huì)，以便提高自己的政治思想覺(jué)悟，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng)，掌握小班教學(xué)特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢(shì)?！　。瑫r(shí)刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)、平等對(duì)待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。教書(shū)育人，為人師表，做到讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展?！　?，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，同時(shí)配合好班主任的工作，聽(tīng)從班主任分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，開(kāi)展好班內(nèi)的班務(wù)工作。爭(zhēng)取當(dāng)好班主任的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力?！　。岣咦陨淼乃枷氲赖滤刭|(zhì)，積極參加園內(nèi)的活動(dòng)，從各方面都提高自己能力。　　，研究幼教理論，從思想上武裝自己，拓寬自己的思維，分析問(wèn)題，在教學(xué)上多反思，正視自身的缺點(diǎn)和不足，提高自身的素質(zhì)。　　，無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng)，始終要保持微笑，樹(shù)立良好的教師形象，用老師全部的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，平等對(duì)待班里每一位幼兒及家長(zhǎng)，對(duì)幼兒一定要一視同仁，并且時(shí)時(shí)告誡自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，　　讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己?！　《?、加強(qiáng)幼兒的保育工作　　，不挑食，在吃飯的時(shí)候不與別人說(shuō)話，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面、桌面的清潔?！　。谛l(wèi)生間內(nèi)不推擠別人，自己穿脫褲子，自理大小便，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生，大小便都在指定地方，不隨地進(jìn)行?！　?，在午睡的時(shí)候知道保持安靜的午睡環(huán)境，不打擾別人，不隨意弄出生意，知道午睡前入廁?！　。茉谖缢笞约邯?dú)立完成穿好鞋襪?！　∪?、做好教育教學(xué)工作　　根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)指南精神，并較好的融入到實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，并且感受到快樂(lè)。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。　　四、家園共育　　了解每一位家長(zhǎng)最揪心的問(wèn)題，盡心盡力的去照顧每個(gè)幼兒的安全，做好保育工作，同　　家長(zhǎng)及時(shí)溝通，需要相互配合的地方，讓家長(zhǎng)放心，家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)，是對(duì)老師工作的最大支持，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。　　五、個(gè)人努力方向　　，多一些耐心，使孩子在各方面的進(jìn)步因?yàn)槲业囊龑?dǎo)有更大的進(jìn)步?！　。沟脧男“嚅_(kāi)始就有一個(gè)良好的班風(fēng)班貌?！　。瑺?zhēng)取在園里上好一節(jié)公開(kāi)課?！　∫陨鲜俏冶緦W(xué)期的工作計(jì)劃，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下， 我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，能做好與家長(zhǎng)溝通的家園共育工作。第 25 頁(yè) 共 25 頁(yè)