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關(guān)于小小班個人計劃錦集5篇-資料下載頁

2025-04-03 21:13本頁面
  

【正文】 作品?! 〕R?guī):繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育?! 。?)、洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水?! 。?)、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕?! 。?)、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具,工作計劃《小班個人工作計劃》?! 〉掠骸 。?)、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序; ?。?)、 知道同伴間要團結(jié)友愛,相互幫助。  安全:  帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所 時, 一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在午睡室里,  生活方面,引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨立進(jìn)餐?! 】偰繕?biāo):  通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。  提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。  培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事?! ≌{(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見?! 」膭钣變涸敢馀c同伴交往。  能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人?! ∪緦W(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施  (一)合理安排日常教育教學(xué)活動  具體措施    ,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展?! ?. 根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配?! ?. 教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備?! 。ǘ┘訌娚钪笇?dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?! ∨囵B(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,確保幼兒輕松進(jìn)餐。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩,二是要堅持常規(guī)訓(xùn)練,三是取得家長的配合,四是堅持正確的教育方法,不訓(xùn)斥、恐嚇,讓他們輕松進(jìn)餐。采用餐前聽故事兒歌,介紹食譜,進(jìn)行激勵,餐中多巡視,用典型帶動他人;餐后總結(jié)評價表揚?,F(xiàn)在我班進(jìn)餐情況大有好轉(zhuǎn)。初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣?! ∨囵B(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣。有的幼兒難以入睡,有的睡覺姿勢不正確,有的不能與伙伴友好相處。針對這些情況,我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢,以及怎樣與小伙伴友好相處,表揚做得好的小朋友,還經(jīng)常與家長溝通交流,取得家長的配合?,F(xiàn)在所有的幼兒都能愉快午睡?! 〗逃變簮圩o公物,講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等環(huán)節(jié),教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護公物,做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,圖書看后放回原處,不亂仍紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生?! ≈笇?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,培養(yǎng)基本的生活自理能力。重點訓(xùn)練幼兒自己疊、展被子,迅速有持續(xù)的穿脫衣服鞋襪,根據(jù)天氣的變化與自己的感受,自己配搭衣服,及時增減衣服?,F(xiàn)在很多幼兒還能主動地做一些事情,如擺放圖書、抹桌子、擺椅子、提高了自我服務(wù)能力?! ∷摹⒔覉@聯(lián)系的橋梁  家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。  “家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合?! €別訪談。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥?! ≈挥邢嗷贤ǎ拍苁刮覀兊募议L工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。第 14 頁 共 14 頁
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