關(guān)于幼兒園教研計(jì)劃模板五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:08本頁(yè)面
【正文】 例設(shè)計(jì)觀摩與研討 十一月 師帶徒教學(xué)案例研討 師帶徒案例研討 十二月 教學(xué)案例研討 案例研討幼兒園教研計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn)，以提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為核心，以園本研修為抓手，圍繞幼教中心的工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活，營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究氛圍，在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，使幼兒獲得良好發(fā)展。 二、現(xiàn)狀分析 大班教研組現(xiàn)有教師6名，每位教師都很有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng)，教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子?！ ∪?、教研目標(biāo) 本學(xué)期我們主要增加了《手指速算》、《漢字》課程。漢字書(shū)寫(xiě)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)較難，教師課上應(yīng)充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，激發(fā)幼兒的興趣來(lái)學(xué)習(xí)。手指速算首先讓幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分左右手相對(duì)應(yīng)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)，糾正幼兒的手型?！ ?，努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點(diǎn)?！ ?，加強(qiáng)本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平?！ ?，通過(guò)各種形式和內(nèi)容的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣，提高任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為以后學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)?！ ∷摹⒕唧w措施 1．充分發(fā)揮集體備課的作用，努力提高教師自身的素質(zhì)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新，爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的大好局面。 2．適時(shí)開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng)，如心得評(píng)比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比、基本功評(píng)比等，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造園內(nèi)良好的教育氛圍?！ ?．做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實(shí)施的隨意性?！ ?．為了立足課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)有效性，積極參加園內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)，在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑，從而使大家有一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 五、月工作安排 九月份： 教研組計(jì)劃和各班級(jí)計(jì)劃的制定?！ 〗淌噎h(huán)境布置的研討，特別是游戲區(qū)域的環(huán)境設(shè)計(jì)和布置?！ ≌匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 學(xué)習(xí)如何寫(xiě)教學(xué)方案，并實(shí)施操作。 幼兒常規(guī)養(yǎng)成研討?！ W(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、討論游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值和作用?！ ￠喿x習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ∈路荩骸 ∮懻搶W(xué)習(xí)如何寫(xiě)反思，并談?wù)勛约旱南敕ê涂捶??！ 〖w備課，重點(diǎn)解決如何進(jìn)行目標(biāo)定位?！ 「靼嚅_(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。 十一月份： 親子籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)?！ ±^續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)?！ “嗌祥喿x情況的交流?！ ∈路荩骸 @內(nèi)親子閱讀活動(dòng)?！ c元旦活動(dòng)準(zhǔn)備?！ 〗涣饔變涸u(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)?！ ∫辉路荩骸 “嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)交流。 幼兒素質(zhì)測(cè)評(píng)，分析。 做好各項(xiàng)資料的整理歸類(lèi)工作。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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