初中學期班主任教育心得小結五篇-資料下載頁
2025-04-05 13:55本頁面
【正文】 力才能使大家向良好的班風方向進展。二、用愛的力氣鑄就班級分散力 訓練不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣，因此老師能否打開同學的心扉，取得同學的信任，愛是首要條件。愛是訓練的基石，是訓練的“催化劑”。我喜愛和關懷每一個同學，用愛架起了一座通往同學心靈深處的橋梁。班級的分散力是推動班風建設的動力。要使一個班級體具有分散力，班主任對同學的關懷是一個重要的因素，“愛”是魅力之本，只有當我們真正關懷同學的一切，才能引起同學的情感共鳴，進而達到“親其師信其道”的效果。例如在我去年所帶的班級中，班上有一個單親家庭的男同學，因為父親病逝，母親再嫁，再加上處于青春期，有思想、有主見，所以既叛逆、又自卑，形成了孤僻的性格，不能與科任老師和同學友好相處，我接手后，第一次找他談話他顯得那樣滿不在乎，于是，我轉變了對以往同學噓寒問暖的關愛，發(fā)覺他再理科方面很有特長，就有意讓他擔當本班的物理科代表，我常常以伴侶的身份深化了解他的想法，經過一段時間后，發(fā)覺他與科任老師和同學的關系慢慢融洽了，后來也順當地進入了重點高中，讓孩子既感受到暖和，又能體會到敬重。 三、利用周記關注同學的心理 有一句話說：利用同學腦子里上進的火花去推動他們大腦的運轉，是一種節(jié)省能源的好方法。怎樣了解同學腦子里上進的火花，每周寫周記，有事定主題，更多的時候不定主題，讓同學就自己的進步和不足談看法，就班上的狀況談看法，隨心所欲地說，通過周記，可以了解同學中隱性的東西，便利老師準時實行措施，做到防微杜漸，削減出事的機會。 四、家校聯系，真實反饋狀況 現在的家庭，子女較少，訓練問題顯得尤為突出，有的家長一味溺愛，有的家長只知責罰，為了協作學校做好同學的訓練工作，我特別重視每一次的家長會，會前做大量的預備工作，對進步明顯的同學賜予表揚和嘉獎，對退步幅度較大的同學，和家長共同分析緣由，制定措施，使他們迎頭趕上。通過家長會，使家長了解孩子在校的狀況，明確從哪些方面協作學校訓練孩子，會收到更好的訓練效果。 五、亦師亦友拉近關系 亦師亦友，是用來形容良好的師生關系的。但我認為，師和友的側重點還是師，而師區(qū)分于友的最大特點在于嚴厲?和權威，在教室，在課堂上，在處理問題的時候，你就是老師，你必需堅守你的嚴厲?和權威，特殊是在處理一些原則性問題時，不允許同學嘻嘻哈哈的，作為班主任，肯定要有掌握局面的魄力，比如說自習課的時候你進教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“寧靜”，教室里要立馬寧靜下來，你在處理一個同學的問題時，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴厲?點”，他立馬規(guī)法規(guī)矩，假如這個時候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無能。當然這樣的權威和嚴厲?不是靠自己吼出來的，而應當是同學敬出來的，在關鍵的時候他怕你服你，是因為他敬重你，這就不得不談到友，我認為師生之間的友主要表現在老師對同學的關懷和同學對老師信任上，這一點的主動方還是在于老師，只有老師真正的關懷了他們，在生活中接近他們，同學才會對老師有足夠的信任感，他們才情愿和你溝通，這種溝通就是一種友情。許多老師都不情愿向自己的同學示弱，想在同學面前充當神，我覺得這恰恰是在遠離自己的同學，其實，要同學情愿接近你，首先得讓你的同學認為你也是一個普一般通的人，也有自己的弱點，讓同學感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達這樣的境界，真的還有許多去體會的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠遠不夠，我始終在不斷的探究，也盼望各位賜予我關心。六、對同學進行賞識訓練，讓同學在歡樂中學習和成長 有這樣一個故事：一個小女孩很不愛潔凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。家長用過很多的方法——打過、罵過、哄過，都無濟于事。一位退休女老師知道這件事后，送給女孩一件特別漂亮的連衣裙。這個女孩再也沒有在泥地里玩過，因為她怕把這件漂亮的連衣裙給弄臟了。實際上，在我們每個人的心中都有一條漂亮的連衣裙，那就是渴望得到別人的認可與贊美。在班級管理中，給同學以適當的贊美往往能收到奇效。無論在日常的學習和生活中，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。 總之，在班主任這個工作崗位上，我們都付出了自己的辛苦，曾經煩過，累過，但同時也收獲過，收獲過同學的成果，家長的表揚，同事的贊許，領導的確定，當然更多的是收獲了和同學共同成長的那份歡樂!經受本身就是一種財寶，我們在制造的同時，也在享受著，我想這正是班主任的魅力所在吧! 學校學期班主任訓練心得小結相關文章： ★ 中學學期班主任訓練心得五篇 ★ 學校班主任工作心得小結五篇 ★ 學校班主任育人心得 ★ 班主任訓練工作心得小結五篇 ★ 中學班主任年度心得小結五篇 ★ 班主任年度訓練心得小結五篇 ★ 學校班主任工作心得體會范文五篇 ★ 班主任工作心得小結五篇 ★ 班主任訓練讀書心得小結五篇 ★ 最新班主任期末工作心得小結五篇 第 15 頁 共 15 頁
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