【總結(jié)】第一篇:學困生轉(zhuǎn)化方案范文 學困生轉(zhuǎn)化方案 一、指導思想 本著“沒有教不好的學生,確保教好每一個學生”“沒有差生,只有差異”的原則,從學困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,實行成功教育,并長期堅持下去,...
2024-11-09 03:21
【總結(jié)】第一篇:學困生轉(zhuǎn)化方案總結(jié) 學困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育是我國教育發(fā)展的根本任務,因而從面向少數(shù)優(yōu)生的應試教育到面向全體學生的素質(zhì)教育是教育發(fā)展的必由之路.要全面推進素質(zhì)教育...
2024-11-09 03:27
【總結(jié)】第一篇:學困生轉(zhuǎn)化總結(jié)-學困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 學困生轉(zhuǎn)化總結(jié)-學困生轉(zhuǎn)化總結(jié) 為了總結(jié)經(jīng)驗,更好地做好差生的轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下: 一、深入學生,全面了解學生的心態(tài) 在教學實踐中,深入學...
2024-10-08 23:03
【總結(jié)】汪溝中小六(二)班關(guān)于待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化制度??學生在成長過程中,有的受表揚的多一些,被人認同感、成功感容易滿足,往往容易取得成績;有的受批評多,特別是一部分缺點多的學生身上(缺點多的學生不等于差生,我們不妨借優(yōu)秀生的稱呼,稱他們?yōu)椤按齼?yōu)生”),不管在家里,還是在學校,可以說極少獲得表揚,久而久之,失去了上進心和自我認同感,缺乏自信心,轉(zhuǎn)化工作就難做了
2025-06-26 19:06
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化差生一點粗淺心得 培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化差生一點粗淺心得 在英語的教學過程中,學生差異,接受能力的不同,基礎(chǔ)知識的掌握度都各不一樣,那么,如何做到讓差生學有所獲,優(yōu)生能力得到發(fā)展呢?...
2024-11-04 03:14
【總結(jié)】第一篇:如何轉(zhuǎn)化潛能生和培養(yǎng)優(yōu)生-班級管理 如何轉(zhuǎn)化潛能生和培養(yǎng)優(yōu)生 文/賈俊峰 如何轉(zhuǎn)化潛能生 如何做好潛能生轉(zhuǎn)化工作?這是多年來每老師一直探討的問題。我想就此談幾點自己的看法。 潛能生,...
2024-11-09 17:31
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)生培養(yǎng)方案(模版) 江蘇省泗陽中等專業(yè)學校 優(yōu)生培養(yǎng)方案 為了提高優(yōu)生群體的數(shù)量和質(zhì)量,減少學困生的數(shù)量,進而全面提高教學質(zhì)量,減輕控輟壓力,進一步規(guī)范優(yōu)生培養(yǎng)和學困生轉(zhuǎn)化工作,特制定...
2024-11-03 23:45
【總結(jié)】第一篇:學困生成因及轉(zhuǎn)化 一、學困生的心理特征 (一)自卑心理強; (二)戒備心理強; (三)逆反心理強 二、學困生的類型 (一)逆反心理型; (二)自卑感心理型; (三)自由散漫型;...
2024-11-19 00:21
【總結(jié)】第一篇:學困生轉(zhuǎn)化計劃及措施 方山二中學困生轉(zhuǎn)化計劃及措施 一、指導思想: 以全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,進一步探索教育教學工作的針對性和實效性,樹立以人...
2024-11-09 03:16
【總結(jié)】學困生轉(zhuǎn)化及幫扶總結(jié) 一、具體幫扶措施 許多學困生在與同學的相處之中,往往有自卑心理,所以要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難,可以從副科入手。經(jīng)常找...
2025-04-05 21:36
【總結(jié)】第一篇:學困生轉(zhuǎn)化制度及措施 仁懷市二合中學 學困生幫扶制度及措施 學困生是當前農(nóng)村學校面臨得一個嚴峻問題,是影響學校教育教學質(zhì)量提高的一個重要因素,為切實加強我校的學困生幫扶、轉(zhuǎn)化工作,使他們...
2024-10-21 09:18
【總結(jié)】初中學困生轉(zhuǎn)化方案 觀察研究初中學困生形成的原因,采取相應的方法策略,將學困生重新燃起學習的欲望,對學習充 滿自信和熱情,從而提高他們的數(shù)學成績。下面是整理初中學困生轉(zhuǎn)化方案的范文,歡迎閱讀! ...
2025-09-07 03:11
【總結(jié)】第一篇:小學學困生轉(zhuǎn)化方案 安家寨小學學困生幫教轉(zhuǎn)化實施方案 一、指導思想: 新課程標準要求要面向全體學生,著眼于學生全面和終身發(fā)展的需要。提出了全體學生通過努力都應達到課程標準的基本要求。實現(xiàn)...
2024-11-09 04:06
【總結(jié)】第一篇:尖子生培養(yǎng)計劃與學困生轉(zhuǎn)化策略 尖子生培養(yǎng)計劃與學困生轉(zhuǎn)化計劃 尖子生,是教師的寵兒,是中下等生心中的英雄。教師喜歡尖子生是十分自然的,因為他們學習認真,學習成績好。但他們即使天生是塊“美...
2024-11-09 04:14
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)生培養(yǎng)學困生幫扶計劃(精。適用于各個學科) 數(shù)學學科優(yōu)生培養(yǎng)計劃 一、指導思想: 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣,形成基本能力。發(fā)...
2024-11-08 23:50