關于五年級下冊教學教學工作計劃匯編六篇-資料下載頁
2025-04-05 13:22本頁面
【正文】 建立假設和提出結論的重要性?！ ⊥ㄟ^實踐掌握植物幼苗移栽的基本方法，完成移栽后的觀察記錄，了解到移栽過程中每一個步驟都會對植物的生長造成一定的影響?！ ≈廊祟惱媚茉吹膶嵗?；知道人類利用水力風力，煤、石油、天然氣的探究經(jīng)歷及其使用、開發(fā)。知道能源的合理開發(fā)的意義。珍惜有限能源，能結合“亂采濫用”礦產(chǎn)資源現(xiàn)象，提出保護礦產(chǎn)資源的措施。 知道金屬具有容易導電、容易傳熱、有金屬光澤、容易延展等共同特點。經(jīng)歷對金屬共同特點的探究過程，能利用簡單的表格整理實驗現(xiàn)象?！ ∧茚槍Σ煌膯栴}和需要采用不同的探究方法。懂得與他人合作交流的重要性，知道交流與討論可以引發(fā)新的想法?！ ?知道主要的能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)及其提煉物的名稱；知道鋁土礦、赤鐵礦、黃銅礦的特點；經(jīng)歷對鋁土礦、赤鐵礦、黃銅礦的觀察過程；學會制作礦石標本的方法。樂于參加觀察礦石和制作礦石標本的活動。 1知道我國礦產(chǎn)資源的現(xiàn)狀以及如何保護礦產(chǎn)資源；知道物質有可再生的和不可再生的，礦產(chǎn)資源是不可再生的?！ ?知道人類的生存環(huán)境是一個由空氣、水、土地和其他生物等共同構成的相互支撐、相互影響的體系。認識到人是自然的一部分，既依賴于環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其他生物的生存?！ ?了解人類活動對人類自身的生存環(huán)境產(chǎn)生的不良影響，意識到保護環(huán)境的重要性。意識到物質的利用對人具有有利和有害的方面，以及正確使用物質的重要性。 1注意安全與健康，了解影響健康的各種因素，知道水域污染的危害及主要原因。意識到人對環(huán)境負有責任，人與自然要和諧相處?！ ∷?創(chuàng)新教學設計： 1在學生已有的認知基礎上的，遵循由淺入深，循序漸進的原則，指導學生學習?！ ? 注意培養(yǎng)學生由部分到整體，由現(xiàn)象到本質的探究方法?！ ? 結合學生學習生活實際開展交流探究，積極培養(yǎng)學生動手操作實踐能力。五年級下冊教學教學工作計劃 篇6 一、指導思想： 以中國特色社會主義思想，中華民族優(yōu)秀思想為主導，以構建社以構建社會主義及新時期公民核心價值觀為工作方向會主義，與時俱進，以深受當代小學生歡迎的教學方法為手段深受，全心全意做好本科目的教育教學工作教學工作?！ 《?、教學目標： 尊重各行各業(yè)的勞動者，懂得勤勞是美好生活的源泉，學做集體小主人，愛護集體榮譽培。人人爭做我是小小主人翁?！ ×私庾鎳凭玫臍v史，懂得講文明、有禮貌是做人的基本品質，自覺遵守公共道德，做一個誠實守信的好學生?！ ∠蛉嗣裼⑿壑戮矗鹜鼑鴲u，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。能夠虛心聽取他人意見，樹立敢于向困難挑戰(zhàn)的信心，遇到失敗和挫折不灰心、不氣餒?！ ∽宰鹱詯?，不驕傲自滿，心胸開闊，不計較小事，不為小事生氣?！ ∫龑和鸩酵瓿蓛蓚€自我的分化。 引導兒童逐步建構起共生型的人格?！ ⊥ㄟ^歷史與文化的啟蒙引發(fā)對祖國的認同感、歸屬感?！ ∪?、班級情況分析： 五年級學生，大多是獨生子女，是家里的小皇帝，是全家人的核心，過著衣來伸手，飯來張口的生活，他們的依賴性很強。他們正處于思想形成的重要時期，求知欲強，但缺少社會經(jīng)歷。教學時要注重對他們進行學做集體小主人，愛護集體榮譽、熱愛祖國、牢記歷史、勿忘國恥、勤勞、節(jié)儉、文明、禮貌等思想教育，努力把學生培養(yǎng)成綜合素質較強的有用人才。 四、教材分析： 《品德與社會》課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。五年級《品德與社會》上冊教材力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式，注重促進學生的情感，態(tài)度，價值觀，能力，知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，以較好地落實三維目標。教材采用單元編排，主題統(tǒng)整的方式來構建教材體系。五上教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，本冊教育內(nèi)容由四個單元構成。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習，研討的話題，下面又生成多個小話題。 五、教學措施： 1。根據(jù)本校的實際和學生的實際生活，加強課程資源的開發(fā)，提高教育的針對性、實效性。 2。進上步加強本課程開放式教學方式的課題研究，通過藝術、活動等多種形式對學生進行情景教育。培養(yǎng)學生明辨是非的能力?！ ?。通過書面、口頭調(diào)查的方式，了解學生的內(nèi)心世界?！ ×Ｕn時安排 一周2課，其間也可安排一些勞動，踏青、參觀、調(diào)查等實踐活動第 16 頁 共 16 頁
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