二年級(jí)人教版上冊(cè)語文秋天的圖畫教案-資料下載頁
2025-04-05 13:03本頁面
【正文】 “燃、勤”與“籠、浪、粱”?！盎\”在“燈籠”一詞中讀輕聲?！傲弧痹凇案吡弧币辉~中也讀輕聲?！ ?duì)要求寫的字，要認(rèn)寫結(jié)合，先認(rèn)后寫。不管是以前認(rèn)的還是在本課認(rèn)的，都要注意復(fù)習(xí)鞏固，要求不僅在語言環(huán)境中能認(rèn)，單獨(dú)出現(xiàn)也能認(rèn)。要通過組詞語理解字義，通過字形分析和數(shù)筆畫來記住字形，通過范寫指導(dǎo)學(xué)生寫端正，寫美觀。在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)，還應(yīng)注意培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)本課，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生寫好含有三點(diǎn)水和草字頭的字?！ 肚锾斓膱D畫》探究活動(dòng) 通過“我會(huì)讀，我會(huì)畫，我會(huì)做”，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把動(dòng)腦動(dòng)手結(jié)合起來，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，綜合運(yùn)用各種知識(shí)和能力，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)?！ ∽x“我會(huì)讀”中的句子，聯(lián)系課文、觀察和想象，用圖畫描繪秋天?！ ∮米约合矚g的方式來表現(xiàn)秋天。如，制作秋天的禮物：用落葉做書簽，用自己的畫做賀卡，用句子、短詩(shī)贊美秋天…… 全班分工合作，辦個(gè)小小展覽會(huì)?！ 「鶕?jù)本課內(nèi)容，創(chuàng)編一個(gè)秋天的童話?！ 肚锾斓膱D畫》多音字同音字形近字組詞 籠：l243。ng(籠頭、籠屜) lǒng(籠統(tǒng)、籠罩) 做(做客、做人) 蘋(蘋果) 作(作風(fēng)、自作自受) 萍(浮萍、萍水相逢) 宇(宇宙、宇航員) 勞(勞動(dòng)、辛勞) 字(字母、字里行間) 撈(撈取、打撈) 《秋天的圖畫》詞語理解、搭配與例句 理解： 在平面上用線條或色彩構(gòu)成的形象。 搭配： 制作圖畫，欣賞圖畫。展出的圖畫，美麗的圖畫?！ ±洌骸 ∥业膱D畫被選送到少年宮參加少年圖畫展覽?！ ±斫猓骸 〗Ｑ笊掀鸱黄降乃??！ 〈钆洌骸 〔ɡ朔瓭L，波浪滔天。巨大的波浪，平緩的波浪?！ ±洌骸 「吒叩氖豌@井臺(tái)聳立在波濤滾滾的大海上?！ ±斫猓骸 ∨趧?dòng)，不怕辛苦?！ 〈钆洌骸 ∏趧诘钠焚|(zhì)，勤勞的人民。相當(dāng)勤勞，特別勤勞。 例句： 我家大搞水產(chǎn)養(yǎng)殖，走勤勞致富的道路?！ ±斫猓骸 “咽挛锿贤衅鸹蛲仙炱??！ ±洌骸 ∵@伙壞人舉起雙手一個(gè)個(gè)從洞里走了出來?！ 肚锾斓膱D畫》詞語解釋 一種糧食作物，莖細(xì)，含干髓，圓錐花序直立、散開，種子小、白色或棕色。主要栽培于中國(guó)(尤其在東北)，谷粒用作糧食，莖稈作飼料、燃料之用?！ ÷淙~喬木，葉子卵形?；ǘ喟咨?，果子多汁，可食?！ ⌒羷冢隇榕趧?dòng)，不怕辛苦。 本義為水自身涌動(dòng)而成波動(dòng)的水面?！ 安ɡ恕币话阒篙^小的?！安敝复蟮牟ɡ恕！ 安ɡ恕笨梢允敲利惾岷偷??！安眲t是壯觀的或是兇險(xiǎn)的?！ 肚锾斓膱D畫》近義詞反義詞 勤勞──辛勤、勤苦 舉起──托起、伸起 勤勞──偷懶、懶惰 舉起──放下 《秋天的圖畫》好詞好句好段 美麗的圖畫 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 金色的波浪 燃燒的火把 梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高梁舉起燃燒的火把?！ 】?，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說──勤勞的人們畫出秋天的圖畫?！ ∏锾靵砝玻锾靵砝?，山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把?！ ∏锾靵砝?，秋天來啦，這不正是人們懷著喜悅的心情，呼朋引伴地來欣賞秋天的圖畫嗎?作者運(yùn)用比擬的手法來描寫，在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調(diào)，簡(jiǎn)單幾筆，便把豐收的熱鬧情景與人們喜悅的心情描繪出來了。第 14 頁 共 14 頁
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