愛之鏈教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-05 12:52本頁面
【正文】
教學(xué)重點(diǎn)：
１、能正確、流利地朗讀課文。：
２、能以簡(jiǎn)潔的語言說說課文寫了哪幾個(gè)人互相關(guān)愛的事。
教學(xué)時(shí)間：
２課時(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入：
愛，一個(gè)溫馨的字眼，一個(gè)永恒的話題。在那飄雪的寒夜，愛就是一股驅(qū)走寒冷的暖流，就是一種克服困難的力量。今天我們就來學(xué)習(xí)《愛之鏈》。（板書課題：愛之鏈）
圍繞課題讓學(xué)生質(zhì)疑。（這是一種什么樣的愛？這愛發(fā)生誰和誰之間？這愛又是怎樣被鏈接起來的？）請(qǐng)學(xué)生自瀆課文，了解故事的主要情節(jié)？想一想，議一議：課文為什么要以“愛之鏈”為題？
二、初讀課文，掌握梗概。
（一）自學(xué)字詞，查字典或聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思：荒無人煙、天經(jīng)地義
（二）以簡(jiǎn)潔的語言說說課文寫了哪幾個(gè)人互相關(guān)愛的事。
三、設(shè)置懸念，留待探究。
默讀課文，說說課文寫了哪幾個(gè)人互相關(guān)愛的事？
僅僅由喬依、老婦人、女店主這三個(gè)人之間的相互關(guān)愛就能形成這條“愛之鏈”嗎？
四、圍繞愛的鏈條，探討主要環(huán)節(jié)。
（一）重點(diǎn)探討第一環(huán)節(jié)——喬依關(guān)愛老婦人
出示：第六自然段文字。
緊扣關(guān)鍵詞句，思考探究?jī)?nèi)涵：
（1）老婦人怎樣的舉動(dòng)讓喬依“楞”住了？
（2）如果你是老婦人，此時(shí)，你會(huì)怎么想？
（3）老婦人的舉動(dòng)合乎人之常情，絲毫沒有不可思議之處，喬依為什么會(huì)“楞”住呢？
（4）怎么理解“他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)”？這是為什么？
（5）在這個(gè)句子中，哪是“因”，哪是“果”？
（6）在表示原因的前半句中，哪一個(gè)詞告訴我們喬依以前在困難的時(shí)候，多次得到過別人的關(guān)愛？
（7）這樣的原因讓喬依產(chǎn)生了怎樣的認(rèn)識(shí)？他又是怎么做的？
（8）喬依從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)，那么，他想得到其他什么回報(bào)嗎？
五、按課后提示劃分段落。
第一段（第1—8自然段）。第二段（第9—11自然段）。第三段（第12自然段）。
六、作業(yè)：
１、能正確、流利地朗讀課文。
２、課文為什么要以“愛之鏈”為題？
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文——《愛之鏈》，讓我們一起去細(xì)細(xì)品味一下這根愛的珠鏈上那感人的一幕幕。
你還記得那一個(gè)個(gè)故事嗎？指名答，板書：（喬依幫助老婦人）（老婦人幫助女店主）
二、學(xué)習(xí)2—8小。
讀讀、議議，體會(huì)老婦人此刻內(nèi)心的絕望、害怕表達(dá)出來。指讀——齊讀。
盡管老婦人此時(shí)幾乎絕望了，但她的內(nèi)心始終在期望著有人來幫她一把。這時(shí)喬依駕駛著他那輛破汽車來到了老婦人面前，看到這一切，他怎么做的，請(qǐng)你自己去文中讀一讀、找一找。
交流：▲你從喬依安慰老婦人的話中體會(huì)到什么？（熱情、體貼、細(xì)心）淡淡的幾句話如暖風(fēng)吹拂過老婦人的心田，誰還愿意來讀一讀。
３、小結(jié)：在喬依困難的時(shí)候，他曾經(jīng)得到過別人愛的幫助，所以當(dāng)他看到被困雪地，孤立無助的老婦人需要幫助時(shí)，不容質(zhì)疑地伸出援助之手。他不求報(bào)酬，只希望老婦人也能把悠悠愛心傳遞給需要幫助的人。
三、學(xué)習(xí)9—11小節(jié)
這愛之鏈的第二個(gè)故事，就請(qǐng)同學(xué)們自己學(xué)習(xí)。
自讀9—11節(jié)。
[出示填空]到小餐館，老婦人看到，突然想起了，于是。
她還看到了什么？還會(huì)想起什么？你可以結(jié)合前文，也可以展開想象，自己先練習(xí)說一說。自說——指名說還有誰愿意說，說出自己的見解。
讓我們?cè)俅位氐侥呛?jiǎn)陋但溫馨的小餐館去感受這動(dòng)人的故事，齊讀9—11小節(jié)。
四、學(xué)習(xí)12小節(jié)
引讀：關(guān)上店門，女店主走進(jìn)里屋。
從女店主的動(dòng)作和語言中你讀懂了什么？
板書：……喬依幫助老婦人 愛之鏈 老婦人幫助女店主
五、拓展延伸
老師請(qǐng)你再讀讀課題——愛之鏈，現(xiàn)在你如何理解這根愛之鏈，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔而富有創(chuàng)意的圖畫、文字或你喜歡的任何一種形式來表達(dá)你對(duì)課文及課題的詮釋?？梢元?dú)立完成，也可以小組合作。
上講臺(tái)交流展示
六、總結(jié)
板書設(shè)計(jì)：
愛之鏈
幫助
喬依老婦人
關(guān)愛 幫助
女店主
第 35 頁 共 35 頁
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1