20xx一年級寒假讀書計劃5篇-資料下載頁
2025-04-05 12:48本頁面
【正文】 高同學閱讀的水平和同學的審美情趣，促進全面的進展。 三、活動內容： 熟讀背誦《學校生必背古詩》和《詩苑情趣》，《學校生作文一點通》、《學校生課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺的《學校生節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書。 四、活動口號： 我讀書，我歡樂 五、活動階段： (一)宣揚發(fā)動，制定方案。 每位同學制定個人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：支配中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。 做好家長的宣揚工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，漸漸引導孩子擴大閱讀范圍。 (二)實施行動。 讓同學充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證同學每天在校至少有二非常鐘的閱讀時間(平常，允許同學來校帶課外書)。讓同學每天晚上在家里支配二非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。 開展溝通活動。例如，同學選取一段自己最喜愛的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。老師和同學一起共讀一本書，談談讀書心得。 老師做好導讀工作，引導同學閱讀方法。提倡共性閱讀，初步教給同學讀書做記號，讀書做筆記的簡潔讀書方法。要求同學將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓舞同學多寫讀后感日記。 運用教材進行拓展閱讀，從教材擴展延長。在用好教材以外，支配一些相關的讀物。例如，學習課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后，為了進一步了解《史記》，引導同學閱讀《史記》中的故事。這樣，既可激發(fā)孩子們的閱讀愛好，又將課外學問融入課堂學習中，讓同學感受到課外閱讀對自己的關心。 利用黑板報、古詩每天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報、讀書溝通等活動，培育同學讀書的愛好。 學校將定期組織學校生參與演講、故事競賽、讀書學問競賽等活動，旨在提高廣闊學校生的讀書愛好，舉辦學校生優(yōu)秀讀書筆記展，引導每一個同學做好讀書筆記。 第 8 頁 共 8 頁
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