20xx秋水蘇教版高二上冊語文教案-資料下載頁
2025-04-05 12:47本頁面
【正文】 ”，批評自己的妄自尊大，如果不是看到了大海的寬闊，那自己的錯誤認(rèn)識則永遠(yuǎn)也得不到改正。最后，河伯認(rèn)為自己的淺陋將長久地被大方之家恥笑。 這篇文章用河神見海神的寓言故事說明哲理，通篇都在設(shè)喻，在寫河神認(rèn)識的前后變化時，用了對比的手法，如將黃河的壯闊與北海的廣闊作比較(前者是“百川灌河”，“兩涘渚崖之間，不辯牛馬”。后者是“不見水端”)，還將河伯前后的認(rèn)識作了對比(“欣然自喜”——“望洋向若而嘆”)。 《秋水》學(xué)案練習(xí) 一、基礎(chǔ)驛站 ( ) 渚崖 辯別 望洋向若 勸諫 旋轉(zhuǎn) 欣然自喜 窮匱 孀妻 遺笑大方 ( ) (輕視) (名聲) ，則殆矣(危險) (說的就是我) 3.“今我睹子之難窮也”的意思是() 。 ，那是不困難的事。 。 ，真是一言難盡。 。 《秋水》選自 ，莊子，名周，繼承并發(fā)展了老子的思想，為 學(xué)派的重要代表人物，代表作是 。與 并稱“老莊”?！肚f子》又叫 ，是由 所著。全書現(xiàn)存 篇。 “之”的意思。 ① 以天下之美 () ② 野語有之曰 () ③ 今我睹子之難窮也 () ④ 我之謂也 () 二、綜合園地 6. 請根據(jù)課文有關(guān)內(nèi)容，歸納出兩個四字成語： 7. 與“莫己若”句式完全相同的一項( ) 第 6 頁 共 6 頁
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